d. Guru memberikan PR. e. Guru menutup Pelajaran.
IV. Evaluasi Penilaian A. Prosedur
a. Tes awal apersepsi b.. Tes dalam proses pengamatan aktifitas siswa
c. Tes akhir tes Formatif B. Bentuk tes
: Lisan dan Tertulis
C. Jenis tes :
Jawaban singkat D. Alat tes soal
Soal Cerita 1. Nana membeli 24 coklat dan 36 permen. Nana akan membungkus
dan membagikan permen dan coklat tersebut kepada teman – temannya sama banyak. Berapa bungkusan yang dapat dibuat oleh Nana?
Berapakah banyak coklat dan permen pada setiap bungkus ? 2. Rahman berenang setiap 6 hari, Tanto berenang setiap 8 hari, dan
\Koko berenang setiap 12 hari . Hari ini mereka berenang bersama- Sama. Berapa hari lagi mereka akan berenang bersama – sama
Kembali ? 3. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang benar
a.
2 1
4 2
…. b.
3 4
6 3
…. c.
.... 2
6 5
1
50
d.
.... 2
5 8
4
e.
.... 4
1 3
2
Kunci jawaban 1. FPB dari 24 dan 36
24 = 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 36 = 1, 2, 3, 4, 6, 9, 18, 12, 36
24 : 12 = 2 36 : 12 = 3
Jadi permen yang dapat dibungkus oleh Nana ada 12. Masing – masing bungkusan berisi 2 coklat dan 3 permen.
2. Kelipatan dari 6 = 6,12,18,24,30,…. Kelipatan dari 8 = 8,16,24,30,….
Kelipatan dari 12 = 12,24,… Mereka akan berenang bersama – sama dalam 24 hari lagi
3. Isian a. 44
b. 116 c. 3210
d. 248 e. 1112
51
Pedaman Penilaian
1. Setiap jawaban benar no 1 dan 2 nilai 25 2. setiap jawaban benar no 3.a –e .nilai 10
3. Jawaban salah nilai nol 4. Nilai n0 1,2 = 25x2 = 50
Nilai a-e = 5x10 =50 Nilai akhir = 100
Bandungharjo, 28 September 2012 Supervisor 2
Mahasiswa
MARFUAH, S.Pd FITRIYANA
NIP 19600107 198012 2 003 NIM 821641635
Mengetahui Kepala SD N 3 Bandungharjo
NURYADI, S.Pd NIP 19580121 197911 1 002
52
Lampiran 3. Daftar Nilai Pra Siklus
No Nama Siswa
Nilai Studi Awal
1 2
3
1.
Elga 70
2.
Mita Ayu A. 50
3.
Sutrisno 50
4.
Aji Setiyawan 45
5.
Adi Saputra 55
6.
Annisa Putri 55
7.
Faisal Pendi A. 60
8.
Muningsih 60
9.
Rahmad Fery 65
10.
Titi Nur C. 60
11.
Anjelina Putri 60
12.
Abdul Zaelani 55
13.
Agus Bekti N. 70
14.
Ananda Arista 65
15.
Ananda Arli 60
16.
Didit Prabowo 60
17
Dimas Fahrul 60
18
Dyah E. 60
19.
Jenny P. 70
20.
M. Lutfi Risky 55
21.
Rendi Budi U. 70
22.
Silvia Anggi S. 55
23.
Silviana Nanda 60
24.
Stevani Rosi 70
25.
Taufik Hidayat 50
Jumlah Nilai
1490
Rata-rata Nilai
59,6 Lampiran 4.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
53
SIKLUS I
Sekolah : SD Negeri 3 Bandungharjo
Mata Pelajaran : Matematika Kelas Semester : IV 1
Standar Kompetensi : 2 Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar : 2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Kelipatan Persekutuan Terkecil
KPK dan Faktor Persekutuan Terbesar FPB
Indikator : 2.4.1 Menyamakan penyebut dua pecahan menggunakan KPK.
2.4.2 Menyederhanakan pecahan menggunakan FPB
2.4.3 Menggunakan KPK dan FPB dalam Menyelesaikan hitung pecahan dan
Masalah dalam kehidupan sehari-hari. Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran 2 x pertemuan
Waktu pelaksanaan : Jum’at, 5 Oktober 2012
I. Tujuan Pembelajaran
Kategori