Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan b. Meningkatkan Keterjangkauan Layanan Pendidikan Meningkatkan KepastianKeterjaminan Memperoleh Layanan Pendidikan
Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan
VISI : TERWUJUDNYA SUMBER DAYA MANUSIA OKU SELATAN CERDAS 2021 MISI 1 : MENINGKATKAN KETERSEDIAAN LAYANAN PENDIDIKAN
TUJUAN SASARAN
CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN TUJUAN
Uraian Indikator
Kebijakan Program Kegiatan
1. Memudahkan dalam pelayanan pendidikan
internal
2. Memenuhi kebutuhan data tentang akses
pendidikan eksternal 1. Terpenuhinya Sarana dan
Prasarana pendidikan yang Memadai
2. Bertambahnya Sarana dan Prasarana pendidikan yang
Ada
1. Tersedianya data – data pendidikan yang akurat
dan up to date 1. Jumlah Sarana dan
Prasarana pendidikan di tiap – tiap kecamatan
2. Prosentase Sarana dan Prasarana pendidikan di
bandingkan dengan jumlah penduduk
1. Jumlah data pendidikan tiap jenjang
1. Meningkatkan daya pakai Sarana dan
Prasarana pendidikan yang ada
2. Membangun Sarana dan Prasarana pendidikan
yang baru
1. Menyiapkan memenuhi data pendidikan sebagai
sumber pengambilan keputusan
1. Rehabilitasi Prasarana pendidikan pada jenjang TK, SD dan SMP
2. Pembangunan RKB pada jenjang TK, SD dan SMP
3. Pengadaan mebeluer pada jenjang TK, SD dan SMP
1. Publikasi dan sosialisasi pendidikan pada jenjang TK, SD
dan SMP 2. Pengembangan data dan
informasi pada jenjang TK, SD dan SMP
3. Perencanan dan penyusunan program pada jenjang TK, SD
dan SMP 4. Monitoring , evaluasi dan
Pelaporan TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN
Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan
VISI : TERWUJUDNYA SUMBER DAYA MANUSIA OKU SELATAN CERDAS 2021 MISI 2 : MENINGKATKAN KETERJANGKAUAN LAYANAN PENDIDIKAN
TUJUAN SASARAN
CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN TUJUAN
Uraian Indikator
Kebijakan Program Kegiatan
Memudahkan mendapatkan layanan
pendidikan yang berkelanjutan
1. Tersedianya sarana dan prasarana pendukung
layanan pendidikan 2. Bertambahnya sekolah
yang melaksanakan pendidikan berkelanjutan
1. Jumlah perserta didik yang tertampung terlayani
2.. Prosentase jumlah tamatan di jenjang satu tingkat
diatasnya terhadap sekolah yang ada
Menyiapkan memenuhi kebutuhan sarana dan
prasarana pendidikan yang berkelanjutaan
1. Pengadaan sekolah terbuka pada jenjang pendidikan Menengah
SMP 2. Pengembangan Sekolah dengan kelas
Jauh pada jenjang SMA 3. Pembentukan Sekolah Satu Atap
pada jenjang TK dan SD, SMP.
Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan
VISI : TERWUJUDNYA SUMBER DAYA MANUSIA OKU SELATAN CERDAS 2021 MISI 3 : MENINGKATKAN KUALITASMUTU DAN RELEVANSI LAYANAN PENDIDIKAN
TUJUAN SASARAN
CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN Uraian
Indikator Kebijakan
Program Kegiatan
1. Meningkatkan kemampuan tenaga pendidik
2. Meningkatkan kompetensi peserta didik
3. Mewujudkan kinerja yang optimal pada
tenaga pendidik dan kependidikan
1. Terpenuhinya guru yang memiliki kompetensi baik
2. bertambah jumlah guru yang prefesional
1. Bertambahnya peserta didik yang melanjutkan
studinya 2. Bertambahnya peserta
didik yang dapat diterima pada PTN
3. Terpenuhinya peserta olimpiade saint dan
olahraga tingkat provinsi
1. Tersedianya prasarana pendukung pendidikan
1. Prosentase guru yang dinilai berkompetensi
dalam kependidikan 2. Jumlah guru yang sudah
diakui keprofesionalnya
dengan dibuktikan oleh sertifikasi guru
1. Jumlah siswa yang putus Sekolah
2. Jumlah siswa yang tersaring ke PTN melalui
tanpa test 3. Jumlah prestasi yang
Diperoleh
1. Jumlah prasarana
pendukung 3. Menyiapkan peningkatan
kompetensi guru. 4. Mewujudkan inovatif dan
kreatifitas guru 5. Memenuhi menambah
kouta guru yang akan disertifikasi
1. Memberikan bantuan kepada siswa yang
sekolah 2. Mensosialisasikan
kesempatan siswa yang berprestasi untuk
melanjutkan ke perguruan tinggi
3. Menyiapkan peserta olimpiade saint dan
olahraga
1. Merehab Membangun prasarana pendidikan
1. Pelatihan Kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan. 2. Pelatihan penyusunan
kurikulum. 3. Pengembangan
Kurikulum, Bahan ajar dan model pembelajaran pada
jenjang TK, SD, SMP.
1. Pelaksanaan sertifikasi pendidik
2. Mengaktifkan KKG dan MGMP
3. Pendidikan lanjutan bagi pendidik untuk memenuhi
standar kualifikasi
1. Merehab Membangun Sarana Pendukung Lain,
seperti Perpuspatakaan,
Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan
4. Mengembangkan dan pemberberdakan Sekolah
1. Bertambahnya kemampuan kepala Sekolah dalam
manjemen sekolah 2. Memberikan penilaian dari
kinerja sekolahan 1. Jumlah kepla sekolah
yang berkompeten 2. Pelaksanaan Akreditasi
Sekolah 1. Memberikan pelatihan
kursus, workshop kepada kepala sekolah
Laboratorium dan Lapanganan Olahraga.
2. Merehab Membangun Perumahan, kantor Kepala
Sekolah, Guru, Penjaga Sekolah, Kantor UPTD
1. Pembinaan kelembagaan dan manjemen sekolah
dengan penerapan MBS
VISI : TERWUJUDNYA SUMBER DAYA MANUSIA OKU SELATAN CERDAS 2021 MISI 4 : MENINGKATKAN KESETARAAN DALAM MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN
TUJUAN SASARAN
CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN Uraian
Indikator Kebijakan
Program Kegiatan
1. Memenuhi keinginan orang dewasa yang akan sekolah.
1. Bertambahnya orang dewasa yang bersekolah
2. Terpenuhinya kebutuhan orang dewasa untuk
mendapatkan kesempatan bersekolah
1. Jumlah orang dewasa yang mengikuti sekolah
2. Ratio orang dewasa yang telah mengikuti sekolah
1. Memberikan kesempatan kepada orang dewasa untuk
dapat bersekolah 2. Mendaftarkan orang
dewasa yang berhasrat ingin bersekolah Memenuhi
menambah kouta guru yang akan disertifikasi
1. Penyelenggaraan Paket A setara SD
2. Penyelenggaraan Paket B setara SMP
3. Penyelenggaraan PAket C setara SMA
Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan
VISI : TERWUJUDNYA SUMBER DAYA MANUSIA OKU SELATAN CERDAS 2021 MISI 5 : MENINGKATKAN KEPASTIAN KETERJAMINAN MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN
TUJUAN SASARAN
CARA MENCAPAI TUJUAN DAN SASARAN Uraian
Indikator Kebijakan
Program Kegiatan
1. Mewujudkan pendidikan untuk semua
2. Memastikan keterjaminan untuk memperoleh layanan
pendidikan 1. Terjaringnya anak
berkebutuhan khusus untuk sekolah
1. Terjaminnya kesempatan untuk memperoleh
pendidikan 1. Jumlah ABK yang
terdaftar di sekolah dan persentase anak yang
mendapatkan layanan pendidikan
1. Jumlah wilayah yang terjaring untuk
mendapatkan layanan pendidikan
1. Menerima pendaftaran ABK agar dapat sekolah
2. Memberikan kesempatan bagi ABK untuk
mendapatkan pendidikan
1. Mendekatkan akses untuk memperoleh layanan
pendidikan Pendidikan Inklusi pendirian
sekolah jauh dan satu atap
Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan