Telaahan Rencana Tata Ruang Wilayah dan Kajian Lingkungan Hidup Strategis

Renstra Tahun 2016 – 2021 Dinas Pendidikan Kab. OKU Selatan 156 mengandalkan dari lapangan usaha Pertanian. 3 Perubahan gaya hidup yang konsumtif dan rendahnya kesadaran masyarakat yang berpotensi menurunkan kualitas lingkungan, 4 adanya ketidakseimbangan sistem lingkungan akibat pencemaran oleh pertanian, dan rumah tangga, 5 masih rendahnya pemanfaatan keanekaragaman hayati yang dapat menjadi alternatif sumber daya 6 masih rendahnya kualitas SDM OKU Selatan untuk bersaing di era ekonomi berbasis pengetahuan Knowledge-Based Economy. Ekonomi Kondisi ekonomi yang mempengaruhi pembangunan pendidikan dalam kurun waktu lima tahun mendatang antara lain adalah 1 tingginya angka kemiskinan dan pengangguran, 2 masih adanya kesenjangan pertumbuhan ekonomi antarwilayah, 3 basis kekuatan ekonomi yang masih banyak mengandalkan sektor pertanian yang di kenal dengan musiman, 4 makin meningkatnya daya saing lulusan pendidikan yang perlu di ikuti dengan peningkatan kemampuan tenaga kerja, 5 masih rendahnya optimalisasi pendayagunaan sumber daya ekonomi yang berasal dari sumber daya alam, 6 pertumbuhan ekonomi yang sudah berjalan maupun yang direncanakan, perlu didukung dengan penyiapan tenaga kerja yang memadai. Teknologi Kondisi teknologi yang mempengaruhi pembangunan pendidikan dalam kurun waktu lima tahun mendatang antara lain adalah 1 kesenjangan literasi TIK antarwilayah, 2 kebutuhan akanpenguasaan dan penerapan iptek dalam rangka menghadapi tuntutan global, 3 terjadinya kesenjangan antara perkembangan teknologi dan penguasaan iptek di lembaga pendidikan, 4 semakin meningkatnya peranan TIK dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam Bidang pendidikan 5 semakin meningkatnya kebutuhan untuk melakukan berbagai pengetahuan dengan memanfaatkan TIK, 6 perkembangan internet yang menghilangkan batas wilayah dan waktu untuk melakukan komunikasi dan akses terhadap informasi, dan 7 perkembangan internet yang juga membawa dampak negatif terhadap nilai dan norma masyarakat. Politik dan Pertahanan dan Keamanan Kondisi politik, pertahanan dan keamanan yang mempengaruhi pembangunan pendidikan dalam kurun waktu lima tahun mendatang antara lain adalah 1 ketidakselarasan peraturan perundangan yang berdampak pada penyelenggaraan pendidikan, 2 implementasi otonomi daerah yang mendorong kemandirian dan berkembangnya kearifan lokal, 3 terjadinya penyimpangan-penyimpangan dalam implementasi otonomi daerah, 4 keterlambatan penerbitan turunan peraturan perundangan yang berdampak pada bidang pendidikan, dan 5 komitmen pemenuhan pendanaan pendidikan minimal 20 dari APBN dan APBD sesuai dengan UUD 1945 Pasal 31 ayat 4