33
Rindu Nursifah, 2015 Peran Tutor dalam Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif
di Lingkungan KOBER Kartika X-4 Padalarang Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. Peran Tutor dalam Meningkatkan Kreativitas
Menurut Soekanto 2002, hlm. 243 “peran adalah aspek dinamisasi
kedudukan, apabila seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya, maka ia menjalankan suatu peranan.”
Tutor adalah pendidik anak usia dini yang profesional dan bertugas merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan menilai hasil
pembelajaran, serta melakukan pembimbingan, pengasuhan dan perlindungan anak didik.dalam Permen Diknas No. 58 Tahun 2009, hlm. 12
Standar tutor PAUD menurut Permen Diknas Nomor 58 Tahun 2009 di antaranya harus memenuhi : standar paedagogik, standar kepribadian, standar
sosial, standar profesional. Jadi peran tutor dalam penelitian ini adalah tugas utama seorang tutor
dalam merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, dan menilai hasil pembelajaran, serta melakukan pembimbingan, pengasuhan dan perlindungan
anak didik.
2. Alat Permainan Edukatif APE
Alat permainan Edikatif APE adalah permainan yang sengaja dirancang secara khusus untuk kepentingan pendidikan. Menurut Mayke Sugianto. T dalam
Badru Zaman, dkk, 2007, hlm. 63 berpendapat bahwa permainan edukatif adalah semua bentuk permainan yang dirancang untuk memberikan pengalaman
pendidikan atau pengalaman belajar kepada para pemainnya, termasuk permainan tradisional dan moderen yang diberi muatan pendidikan dan pengajaran Atas
dasar pengertian itu, permainan yang dirancang untuk memberi informasi atau menanamkan sikap tertentu, misalnya untuk memupuk semangat kebersamaan
dan kegotongroyongan, termasuk dalam kategori permainan edukatif karena permainan itu memberikan pengalaman belajar kognitif dan afektif.
Alat Permainan edukatif APE dalam penelitian ini adalah alat peraga yang dipergunakan dalam proses pembelajaran yang digunakan di lembaga PAUD
untuk merangsang dan mengembangakan kemampuan kreativitas anak didik atau untuk mendorong supaya anak tidak cepat jenuh dalam mengikuti proses
pembelajaran.
34
Rindu Nursifah, 2015 Peran Tutor dalam Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Pemanfaatan Alat Permainan Edukatif
