RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : __________________________________
Kelas Semester : I Satu 2
Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri
Sub Tema 3 : Lingkungan Sekolahku
Pembelajaran : 1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 1 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 1 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah
KI 1 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar KD
3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan panca indra, wujud dan
sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan batuan guru atau teman dalam bahasa lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membantu pemahaman
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan
pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi kosakata
bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator :
Menceritakan kembali isi teks yang didengar dengan bahasa sendiri
Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai isi cerita
SBdP Kompetensi Dasar KD
3.2 Mengenal pola irama lagu bervariasi menggunakan alat musik ritmis
4.7 Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu
4.8 Memainkan pola irama lagu bertanda bilangan 2 dan 3 dengan alat musik
ritmis
Indikator :
Mengindentifikasi alat musik ritmis
Menyanyi lagu “Keranjang Sampah” dengan lancar
Menceritakan dengan bahasa sendiri isi lagu “Keranjang Sampah”
Memainkan alat musik ritmis sesuai irama lagu
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui penjelasan guru, siswa mampu mengidentifikasi isi syair lagu yang
didengar dengan benar.
Setelah mengidentifikasi, siswa dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan sesuai isi teks lagu dengan tepat.
Setelah menjawab pertanyaan, siswa mampu menceritakan kembali syair lagu
yang didengar dengan tepat.
Setelah mendengarkan lagu, siswa mampu menyanyikan lagu tersebut dengan lancar.
Setelah menyanyikan lagu dengan lancar, siswa dapat menyanyikan lagu
tersebut dengan tepat.
Setelah bernyanyi, siswa dapat memainkan alat musik ritmis mengikuti pola ketukan yang sesuai.
D. MATERI PEMBELAJARAN
