TK PAUD .............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Rabu, 17 Agustus 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Keluarga Makanan dan Pakaian
A. MATERI DALAM KEGIATAN 1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar,
2. Mengungkapkan sebab akibat jika menggoreng telur sambil bermain, 3. Menentukan gambar yang termasuk makanan,
4. Menyebutkan posisi gambar yang termasuk makanan, 5. Meniru garis lengkung ”telur”
6. Menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan: roti, ikan ,tempe, telur 7. Lagu “Empat Sehat Lima Sempurna”,
Lagu “Empat Sehat Lima Sempurna” Satu – satu nasi sudah tentu
Dua – dua sayur, lauk, buah Tiga – tiga susu tambahannya
Satu – Dua – Tiga Empat Sehat Lima Sempurna
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN 1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan 3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN 1. Contoh garis lengkung,
2. Buku Seri Keluarga hal 16 3. Gambar yang memiliki tulisan: roti, ikan, tempe, telur
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan belajar Waktu
Sumber Pembukaan
1. Menyanyi lagu Empat Sehat Lima Sempurna
30’ Lagu Empat Sehat Lima
Sempurna
Inti 2. Mengungkapkan sebab akibat jika
menggoreng telur sambil bermain 3. Menentukan gambar yang termasuk
makanan 4. Menyebutkan posisi gambar yang
termasuk makanan 5. Meniru garis lengkung ”telur”
7. Menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan: roti, ikan, tempe, telur
60’ Pengalaman anak
Buku seri Keluarga hal 16
Contoh garis lengkung Gambar yang memiliki
tulisan: roti, ikan, tempe, telur
Istirahat Cuci tangan, makan, minum
30’ Bekal anak
RPPH PAUD Kurikulum 2013
Penutup 8. Mengulang lagu Empat Sehat Lima
Sempurna 30’
Lagu Empat Sehat Lima Sempurna
E. PENILAIAN 1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator
N o
Lingkup Perkembangan
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak STPPA
KD Indikator
I Nilai Agama
dan Moral 2. Meniru gerakan beribadah..
4. Mengenal perilaku baiksopan dan buruk.
1.1 3.1
4.1 3.2
4.2 a. Meniru sikap berdoa
b. Meniru gerakan sembahyang c. Tidak mengganggu teman
II Fisik Motorik
b.1 Membuat garis vertikal, horizontal, lengkung kiri
kanan, miring kirikanan, dan lingkaran
2.1 3.3
4.3 a. Meniru lengkung kirikanan, miring
kirikanan
III Kognitif
b.2 Mengenal gejala sebab-akibat yang terkait dengan dirinya.
b.3 Mengklasifikasikan benda ke dalam kelompok yang sama
atau kelompok yang sejenis atau kelompok yang berpasangan
dengan 2 variasi 3.6
4.6 a. Mengungkapkan sebab akibat tidak
mandi b. Menentukan suatu benda apakah
termasuk makanan dan bukan makanan
IV Bahasa
b.5 Menyebutkan kata-kata yang dikenal.
c.1 Mengenal simbol-simbol. 2.14
3.10 4.10
a. Menyebutkan posisi keterang-an tempat Misalnya : di luar, di dalam,
di atas di bawah, di depan, dibelakang, di kiri, di kanan dsb.
b. Menyebutkan nama benda yang memiliki tulisan nama benda
V Sosial
Emosional b.3 Mau berbagi, menolong, dan
membantu teman. c.2 Menaati aturan yang berlaku
dalam suatu permainan. 2.5
2.6 2.4. Mau meminjamkan alat main
kepada teman 5.3. Merapikanmengembalikan alat
main VI
Seni a.1 Senang mendengarkan berbagai
macam musik atau lagu kesukaannya
3.15 4.15
a. Menyanyikan lagu sesuai dengan tema hari itu
b. Bermain perkusi menggunakan alat perkusi sederhana
2. Teknik Penilaian
a Catatan hasil karya b Catatan anekdot, dan
c Skala capaian perkembangan rating scale
Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah.
RPPH PAUD Kurikulum 2013
TK PAUD .............................. TAHUN AJARAN 20162017
Model Pembelajaran : Kelompok Hari, Tanggal
: Kamis, 18 Agustus 2016 Kelompok Usia
: A 4–5 Tahun Tema Sub Tema
: Keluarga Makanan dan Pakaian
A. MATERI DALAM KEGIATAN 1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar,
2. Meniru garis lengkung pada menebalkan titik-titik bentu baju, 3. Menunjuk gambar baju yang ukurannya paling besar,
4. Menyebutkan posisi baju yang diletakkan di paling kanan, 5. Lagu “Membeli Baju Baru”, tepuk ”Baju”, dan sajak “Baju Baru”
Lagu “Membeli Baju Baru” Kemaren ku pergi dengan ibuku
Ke pasar membeli baju yang baru Warna merah potongan istimewa
Kanan kiri ada sakunya Tepuk “Baju”
Plok- plok- plok Beli bahan
Plok- plok- plok Digunting
Plok- plok- plok Dijahit
Plok- plok- plok BAJU
Sajak “Baju Baru” Aku punya baju baru
Warnanya merah dan biru Kantongnya ada Satu
Krahnya ada lis biru Kudapat dari ibuku
Sebagai hadiah ulang tahunku
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN 1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan