STUDI KOMPARATIF PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW (DENGAN MEMPERTIMBANGKAN BENTUK SOAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS.

MENGESAHKAN

1. Tim Penguji

Ketua : Dr. H. Eddy Purnomo, M.Pd ...

Sekretaris : Drs. H. Nurdin, M.Si ...

Penguji

Bukan Pembimbing : Drs. Yon Rizal, M.Si. ...

2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dr. H. Bujang Rahman, M.Si. NIP: 19600315 198503 1 003

Judul Skripsi : STUDI KOMPARATIF PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN

MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW

(DENGAN MEMPERTIMBANGKAN BENTUK SOAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

Nama :

Didi Sudarmansyah

Nomor Pokok Mahasiswa : 0913031036

Program Studi : Pendidikan Ekonomi

Jurusan : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

MENYETUJUI 1. Komisi Pembimbing

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. H. Eddy Purnomo, M.Pd Drs. H. Nurdin, M.Si. NIP. 19530330 198303 1 001 NIP. 19600817 198603 1 003

2. Mengetahui

Ketua Jurusan Ketua Program Studi

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, PendidikanEkonomi,

Drs. Buchori Asyik, M.Si. Drs. H. Nurdin, M.Si. NIP. 19560108 198503 1 002 NIP. 19600817 198603 1 003

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Didi Sudarmansyah

NPM : 0913031036

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Jurusan/Program Studi : Pendidikan IPS/ Pendidikan Ekonomi

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan Saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali disebutkan di dalam daftar pustaka.

Bandar Lampung, Februari 2013

Didi Sudarmansyah NPM.0913031036

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Sumber Jaya Lampung Selatan tanggal 10 Agustus 1991 dari keluarga yang sederhana dan merupakan buah hati terahir dari 5 bersaudara pasangan Bapak Wasimun dan Ibu Armila.

Pendidikan formal yang diselesaikan penulis yaitu:

1. SD Negeri 2 Margalestari Lampung Selatan diselesaikan pada tahun 2003 2. SMP Negeri 1 Jati Agung Lampung Selatan diselesaikan pada tahun 2006 3. SMA Negeri 12 Bandar Lampung diselesaikan pada tahun 2009

Pada tahun 2009, penulis diterima sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung melalui jalur SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri). Pada bulan Januari 2012, penulis mengikuti Kuliah Kerja Lapangan (KKL) dengan tujuan Lampung – Solo – Surabaya – Bali – Yogyakarta - Bandung. Pada bulan Juli, penulis mengikuti Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan PPL (Program Pengalaman Lapangan) di Desa Banar Joyo, Kecamatan Batanghari, Lampung Timur.

Motto

“ Talk Less Do More” ( clas mild)

“ Berusaha selalu untuk sukses dunia ahirat“ ( Didi Sudarmansyah )

STUDI KOMPARATIF PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW

(DENGAN MEMPERTIMBANGKAN BENTUK SOAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

(Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur Tahun Pelajaran 2012/2013)

Oleh :

Didi Sudarmansyah

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN

Pada

Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

BANDAR LAMPUNG 2013

Persembahan

Alhamdulillahi robbil alamin. Dengan izin Allah SWT, Pemberi Anugerah tak ternilai dalam segala keterbatasanku, yang selalu memberikan rahmat dan karunia sehingga skripsi ini dapat

selesai disusun.

Kupersembahkan Skripsi ini untuk:

Bapak dan Ibuku tercinta yang senantiasa memberikan cinta dan kasih sayangnya,

perhatiannya dan selalu memberiku do’a, semangat, motivasi dan dukungan untukku

Kakak dan mbak tersayang yang selalu memberikan motivasi dan perhatiannya selama ini

Sahabat-sahabatku, terimakasih atas kesetiaan kalian untuk menemaniku dan selalu berada disampingku

SANWACANA

Segala pujian dan syukur keharibaan Allah Subhanallahu Wataala atas segala rahmat, kasih sayang, dan kemurahan yang tiada pernah putus, hingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan karya sederhana ini dengan segala kekurangan dan kelebihannya.

Penulis mengakui banyak hambatan dan kesulitan yang dialami dalam menyelesaikan skripsi ini. Tetapi berkat kerja keras, semangat, dorongan, bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Tibalah saat yang paling dinantikan sekaligus mengharukan bagi penulis, yaitu menyampaikan ucapan terima kasih yang setulus, seindah, dan sebanyak mungkin kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini, antara lain kepada:

1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M.Si., selaku Dekan FKIP Unila.

2. Bapak Dr. M. Thoha B.S. Jaya, M. S, selaku Pembantu Dekan I FKIP Unila. 3. Bapak Drs. Arwin Achmad, M.Si., selaku Pembantu Dekan II FKIP Unila. 4. Bapak Drs. Iskandar Syah, M.H., selaku Pembantu Dekan III FKIP Unila. 5. Bapak Drs. Buchori Asyik, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS FKIP

6. Bapak Drs. H. Nurdin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi dan selaku Pembimbing II yang telah membantu mengarahkan, membimbing serta memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Bapak Dr. H. Eddy Purnomo, M.Pd., selaku Pembimbing I dan Pembimbing

Akademik yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran serta memberikan motivasi, arahan dan nasehat dalam penyelesaian skripsi ini. 8. Bapak Drs. Yon Rizal, M.Si., selaku Penguji yang telah memberikan

pengarahan dan bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Ibu Rita yang telah membantu dan memberikan pelayanan dengan baik

kepada penulis dalam hal administrasi penulisan skripsi.

10. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Unila, yang telah memberikan ilmunya kepada penulis.

11. Bapak dan Ibu bagian Akademik FKIP Universitas Lampung.

12. Bapak Suroso, S.Pd. M.Si., selaku kepala sekolah, Bapak Drs. Sumadi. selaku wakil kepala sekolah SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur dan Ibu/Bapak guru yang telah membantu mengumpulkan data penelitian serta staf pengajar SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur.

13. Kedua orang tuaku, Bapak Wasimun dan Ibu Armilah, terima kasih atas do’a, kasih sayang, keringat, air mata, semangat, senyum dan semua pengorbananmu untukku yang tiada pernah bisa dinilai dari segi apapun. Semoga kelak Allah menyediakan Surga-Nya untuk Kalian. Amin Allahumma Amin .

14. Kakak dan mbakku tersayang, Mas Gianto, Yuk Wasil, dan Mas Misman terima kasih atas segala kasih sayang dan waktu serta pengorbanan kalian selama ini untukku, semoga kita dapat sukses dunia akhirat . Amin Allahumma Amin.

15. Aini yang telah menemani, memotivasi dan membantuku dalam segala hal selama ini. Terimakasih atas segala pengorbanan mu. Skripsi ini akan lama dan terasa sulit tanpa kehadiranmu.

16. Sahabat-sahabatku Rofi, Rafli, Herdi dan Hendi. Keep our friendship.

17. Teman-teman angkatan 2009 terimakasih atas kebersamaannya selama ini. Suka dan duka kita bersama saat mencari ilmu untuk masa depan kita kelak dan tentunya untuk mencapai ridho Allah SWT.

18. Kakak tingkat 2006, 2007, 2008 yang telah memberikan masukan dan informasi dalam penyelesaian skripsi ini serta adik tingkat angkatan, 2010, 2011 dan 2012 yang telah menjadi keluarga besar FKIP Ekonomi, semoga kalian cepat lulus.

19. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu oleh penulis.

Semoga segala bantuan, bimbingan, dorongan dan doa yang diberikan kepada penulis mendapat ridho dari Allah SWT. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Aamiin.

Bandar Lampung, Februari 2013 Penulis,

Motto

“ Talk Less Do More” ( clas mild)

“ Berusaha selalu untuk sukses dunia ahirat“ ( Didi Sudarmansyah )

STUDI KOMPARATIF PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW

(DENGAN MEMPERTIMBANGKAN BENTUK SOAL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

(Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur Tahun Pelajaran 2012/2013)

Oleh :

Didi Sudarmansyah

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar SARJANA PENDIDIKAN

Pada

Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

BANDAR LAMPUNG 2013

Persembahan

Alhamdulillahi robbil alamin. Dengan izin Allah SWT, Pemberi Anugerah tak ternilai dalam segala keterbatasanku, yang selalu memberikan rahmat dan karunia sehingga skripsi ini dapat

selesai disusun.

Kupersembahkan Skripsi ini untuk:

Bapak dan Ibuku tercinta yang senantiasa memberikan cinta dan kasih sayangnya, perhatiannya dan selalu memberiku do’a, semangat, motivasi dan dukungan untukku Kakak dan mbak tersayang yang selalu memberikan motivasi dan perhatiannya selama ini

Sahabat-sahabatku, terimakasih atas kesetiaan kalian untuk menemaniku dan selalu berada

SANWACANA

Segala pujian dan syukur keharibaan Allah Subhanallahu Wataala atas segala rahmat, kasih sayang, dan kemurahan yang tiada pernah putus, hingga pada akhirnya penulis dapat menyelesaikan karya sederhana ini dengan segala kekurangan dan kelebihannya.

Penulis mengakui banyak hambatan dan kesulitan yang dialami dalam menyelesaikan skripsi ini. Tetapi berkat kerja keras, semangat, dorongan, bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Tibalah saat yang paling dinantikan sekaligus mengharukan bagi penulis, yaitu menyampaikan ucapan terima kasih yang setulus, seindah, dan sebanyak mungkin kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini, antara lain kepada:

1. Bapak Dr. H. Bujang Rahman, M.Si., selaku Dekan FKIP Unila.

2. Bapak Dr. M. Thoha B.S. Jaya, M. S, selaku Pembantu Dekan I FKIP Unila.

3. Bapak Drs. Arwin Achmad, M.Si., selaku Pembantu Dekan II FKIP Unila.

4. Bapak Drs. Iskandar Syah, M.H., selaku Pembantu Dekan III FKIP Unila.

5. Bapak Drs. Buchori Asyik, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS FKIP

6. Bapak Drs. H. Nurdin, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi dan selaku Pembimbing II yang telah membantu mengarahkan, membimbing serta memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Bapak Dr. H. Eddy Purnomo, M.Pd., selaku Pembimbing I dan Pembimbing

Akademik yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran serta memberikan motivasi, arahan dan nasehat dalam penyelesaian skripsi ini. 8. Bapak Drs. Yon Rizal, M.Si., selaku Penguji yang telah memberikan

pengarahan dan bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Ibu Rita yang telah membantu dan memberikan pelayanan dengan baik

kepada penulis dalam hal administrasi penulisan skripsi.

10. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan

Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Unila, yang telah memberikan ilmunya kepada penulis.

11. Bapak dan Ibu bagian Akademik FKIP Universitas Lampung.

12. Bapak Suroso, S.Pd. M.Si., selaku kepala sekolah, Bapak Drs. Sumadi. selaku wakil kepala sekolah SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur dan Ibu/Bapak guru yang telah membantu mengumpulkan data penelitian serta staf pengajar SMP Negeri 1 Batanghari Lampung Timur.

13. Kedua orang tuaku, Bapak Wasimun dan Ibu Armilah, terima kasih atas do’a, kasih sayang, keringat, air mata, semangat, senyum dan semua pengorbananmu untukku yang tiada pernah bisa dinilai dari segi apapun. Semoga kelak Allah menyediakan Surga-Nya untuk Kalian. Amin Allahumma Amin .

14. Kakak dan mbakku tersayang, Mas Gianto, Yuk Wasil, dan Mas Misman terima kasih atas segala kasih sayang dan waktu serta pengorbanan kalian selama ini untukku, semoga kita dapat sukses dunia akhirat . Amin Allahumma Amin.

15. Aini yang telah menemani, memotivasi dan membantuku dalam segala hal selama ini. Terimakasih atas segala pengorbanan mu. Skripsi ini akan lama dan terasa sulit tanpa kehadiranmu.

16. Sahabat-sahabatku Rofi, Rafli, Herdi dan Hendi. Keep our friendship.

17. Teman-teman angkatan 2009 terimakasih atas kebersamaannya selama ini. Suka dan duka kita bersama saat mencari ilmu untuk masa depan kita kelak dan tentunya untuk mencapai ridho Allah SWT.

18. Kakak tingkat 2006, 2007, 2008 yang telah memberikan masukan dan informasi dalam penyelesaian skripsi ini serta adik tingkat angkatan, 2010, 2011 dan 2012 yang telah menjadi keluarga besar FKIP Ekonomi, semoga kalian cepat lulus.

19. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu oleh penulis.

Semoga segala bantuan, bimbingan, dorongan dan doa yang diberikan kepada penulis mendapat ridho dari Allah SWT. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Aamiin.

Bandar Lampung, Februari 2013 Penulis,