Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD dan Indikator IPA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SD Kelas Semester : V I Satu Tema Subtema : Organ Tubuh Manusia dan Hewan 6 Tubuh manusia 1 Pembelajaran : 5 Lima Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

A. Kompetensi Inti KI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru, serta tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator IPA

Kompetensi Dasar: 3.1 Mendiskripsikan kerangka tubuh dan fungsinya. 4.1 Membuat bagan rangka manusia beserta fungsinya. Indikator: 3.1.1. Menjelaskan kegunaanrangka 4.1.1. Menggambar rangka manusia 4.1.2. memberikan keterangan pada gambar mengenai bagian-bagian dan fungsi rangka manusia Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar: 3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh manusia, hewan, tumbuhan danfungsinya, guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.2 Menyampaikantekspenjelasantentang proses daur air, rangkaianlistrik, sifat magnet, anggotatubuh manusia, hewan, tumbuhan danfungsinya, sertasistempernapasansecaramandiridalambahasa Indonesia lisandantulisdenganmemilihdanmemilahkosakatabaku . Indikator: 3.2.1. Menjelaskanisitekstentangbagiantubuhdanfungsinya. 4.2.1. Membuattulisanhasilpengamatantentangtubuhmanusia. Seni Budaya dan Prakarya SBdP Kompetensi Dasar: 3.1 Mengenalprinsipsenidalamberkaryasenirupa. 4.3 Menggambarkomikdenganmenerapkanproporsi, komposisi, danunsurpenceritaanberdasarkanhasilpengamatan. Indikator: 3.1.1. Menjelaskanprinsip-prinsipsenidalamberbagaikaryasenirupa menggambarkomik. 4.3.1. Melakukanlangkah demi langkahdalamcontohmenggambarkomik 4.3.2. Menggambar komikbertema legendaceritarakyatnusantaradenganproporsi, komposisi,danunsurpenceritaan PJOK Kompetensi Dasar: 3.5. Memahamikonsepaktivitaslatihandayatahanjantungdanparu cardiorespiratory untukpengembangankebugaranjasmani. 3.11 Memahamibahayamerokokterhadapkesehatantubuh. 4.5. Mempraktikkanaktivitasjantungdanparucardiorespiratory untukpengembangankebugaranjasmani. 4.11 Menceritakanbahayamerokokterhadapkesehatantubuh. Indikator: 3.5.1.MenyebutkanaktivitaslatihandayatahanJantungdanParu. 3.11.1. Menyebutkanbahayamerokok. 4.5.1.Melakukanaktivitasfisikdalamwaktutertentu. 4.11.1. Menceritakanpenyakit-penyakit yang diakibatkanolehkebiasaanmerokok.

C. Tujuan Pembelajaran 1. Siswadapatmenjelaskankegunaanrangka,