12
3. Ruang Lingkup Usaha Kesehatan Sekolah UKS
Ruang lingkup UKS adalah ruang lingkup yang tercermin dalam Tiga Program pokok UKS atau disebut Trias UKS yang meliputi:
a. Pendidikan kesehatan Pendidikan kesehatan adalah upaya yang diberikan berupa
bimbingan dan atau tuntunan kepada peserta didik tentang kesehatan yang meliputi seluruh aspek kesehatan pribadi fisik, mental dan
sosial agar kepribadiannya dapat tumbuh dan berkembang dengan baik melalui kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler
b. Pelayanan kesehatan Pelayanan kesehatan adalah upaya peningkatan promotif,
pencegahan preventif, pengobatan kuratif, dan pemulihan rehabilitatif
yang dilakukan
terhadap peserta
didik dan
lingkungannya. c. Pembinaan lingkungan sekolah sehat
Pembinaan lingkungan sekolah sehat adalah usaha untuk menciptakan kondisi lingkungan sekolah yang dapat mendukung
proses pendidikan sehingga mencapai hasil yang optimal baik dari segi pengetahuan, keterampilan maupun sikap. Pembinaan lingkungan
sekolah sehat dilaksanakan melalui kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler Kemendikbud, 2014: 16-30.
13
4. Program Usaha Kesehatan Sekolah UKS
Program UKS dibutuhkan di setiap sekolah dikarenakan dengan adanya program UKS diharapkan siswa dapat berperilaku hidup bersih dan
sehat. Menurut Sonja Poernomo 1879: 18 program UKS ada beberapa macam, diantaranya:
a. Lingkungan kehidupan sekolah yang sehat Di dalam melakukan aktivitas di bidang ini perlu diperhatikan dua
aspek yaitu aspek fisik dan aspek mental. Aspek fisik seperti aspek bangunan sekolah, peralatan sekolah, perlengkapan, sanitasi yang
memenuhi syarat-syarat kesehatan dan pemeliharaan serta pengawas kebersihannya. Aspek mental seperti aspek penghuni-penghuni sekolah
tersebut, yang menyangkut hubungan murid, guru, orangtua murid dan petugas-petugas UKS.
1 Lingkungan sekolah Lingkungan sekolah adalah bagian dari lingkungan yang menjadi
wadah tempat kegiatan pendidikan. Lingkungan sekolah dibedakan menjadi dua yaitu lingkungan fsisik dan non fisik.
2 Lingkungan sekolah sehat Lingkungan sekolah sehat adalah suatu kondisi lingkungan sekolah
yang dapat mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal serta membentuk PHBS dan terhindar dari pengaruh
negatif.