Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

8 c. Bagi Sekolah Dapat dijadikan sebagai program sekolah untuk lebih bisa menjadikan program UKS sebagai hal utama dalam berperilaku bersih dan sehat. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Deskripsi Teori

1. Hakikat Usaha Kesehatan Sekolah UKS

UKS sangat dibutuhkan di setiap sekolah-sekolah karena UKS merupakan lembaga kegiatan non kurikuler yang berpotensi menyadarkan siswa untuk berperilaku hidup bersih dan sehat. Menurut Pieter Noya 1983: 1 Usaha Kesehatan Sekolah UKS pada hakikatnya adalah usaha kesehatan masyarakat yang dijalankan di sekolah-sekolah. Sedangkan Menurut Yanto 1996: 162-163 ada beberapa pengertian Usaha Kesehatan Sekolah UKS, antara lain : a. Usaha Kesehatan Sekolah ialah kesehatan masyarakat yang dijalankan dalam masyarakat sekolah yaitu para siswa, guru, karyawan beserta lingkungannya. b. Usaha Kesehatan Sekolah UKS adalah usaha kegiatan yang mencakup aspek : pendidikan, pencegahan dan pengenalan edukatif, preventif, promotif dalam bidang yang meliputi : 1 Pendidikan dan bimbingan kesehatan Health Education 2 Lingkungan kehidupan sekolah yang sehat Health full school living 3 Pemeliharaan dan pembinaan kesehatan di sekolah School Health Service Menurut Diffah dkk 2005: 1 Usaha Kesehatan Sekolah UKS adalah upaya pelayanan kesehatan yang terdapat di sekolah yang bertujuan menangani anak didik yang mengalami kecelakaan ringan upaya pertolongan pertama pada kecelakaan P3K, melayani kesehatan dasar bagi anak didik selama sekolah pemberian imunisasi, memantau pertumbuhan dan status gizi anak. 10 Jadi dari beberapa pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa pengertian dari UKS adalah upaya pelayanan kesehatan yang diberikan untuk siswa-siswi di sekolah namun tidak sebagai tindakan untuk menyembuhkan karena untuk menyembuhkan penderita yang sakit dapat di rujuk ke PUSKESMAS atau Rumah Sakit.

2. Tujuan Usaha Kesehatan Sekolah UKS

Menurut Sunarjo Basuki 1981: 9 bidang pendidikan dan kesehatan mempunyai peranan yang besar karena secara organisatoris sekolah berada di bawah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, secara fungsional Departemen kesehatan bertanggung jawab atas kesehatan anak didik. Usaha Kesehatan Sekolah dijalankan atas landasan pemikiran menurut Sunarjo Basuki 1981: 9 adalah : a. Sekolah merupakan lembaga yang dengan sengaja dihidupkan untuk mempertinggi derajat bangsa dalam segala aspek. b. Usaha kesehatan melalui masyarakat sekolah mempunyai kemungkinan yang lebih efektif diantara beberapa usaha yang ada, untuk mencapai kebiasaan hidup sehat dari masyarakat pada umumnya. Menurut Sunarjo 2002: 38 maksud dan tujuan Usaha Kesehatan Sekolah adalah: mempertinggi derajat kesehatan, mencegah dan memberantas penyakit dan memperbaiki atau memulihkan kesehatan melalui: a. Memberikan pendidikan kesehatan b. Mengawasi kesehatan dan mengenal kelainan kesehatan sedini mungkin, melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan pengobatan ringan, imunisasi, usaha pencegahan dan pengobatan kesehatan gigi dan mulut, usaha perbaikan gizi anak serta mengusahakan kehidupan lingkungan yang sehat.