1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

4. Koefisien determinasi R 2 adalah sebesar 0,213. Nilai tersebut berarti bahwa sekitar 21,3 prestasi belajar mahasiswa prodi pendidikan ekonomi universitas negeri medan dapat dijelaskan melalui variabel penggunaan Wi-Fi dan motivasi belajar. Serta sisanya 78,7 dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang berada di luar analisa penelitian ini.

5.2 Saran

Saran-saran yang dapat penulis berikan berdasarkan hasil penelitian ini sebagai berikut: 1. Dengan diketahuinya variabel motivasi belajar mahasiswa lebih dominan diharapkan pihak kampus ataupun dosen agar selalu memotivasi dan memberi penghargaan kepada mahasiswanya sehingga dapat lebih mendorong prestasi belajarnya. 2. Bagi mahasiswa pendidikan ekonomi khususnya angkatan 2012, agar dapat menggunakan fasilitas Wi-Fi tersebut dengan sebaik-baiknya seperti mencari tugas, literatur dan lain sebagainya sehingga dapat menunjang proses pembelajaran yang diharapkan sejalan dengan peningkatan indeks prestasi belajar. 3. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan mampu mencari variabel lain yang dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa. DAFTAR PUSTAKA Aunurrahman, 2012, Belajar dan Pembelajaran, Alfabeta, Bandung Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta .2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta BKN Nomor 9 Tahun 2012 http:www.kopertis12.or.id20120811perka-bkn-no-9-tahun-2012-tentang- pedoman-pelaksanaan-pengadaan-cpns.html 01 Juni 2015, Pukul 14.00 WIB Darmadi, Hamid. 2006. Kemampuan Dasar Mengajar Landasan Konsep dan Implementasi. Bandung : Alfabeta Gree, R. Douglas. 2007. Designing Tealing Strategis. California : Academic Press Hakim, Zainal. 2013. Kelebihan dan Kekurangan Wi-Fi. http:www.zainalhakim.web.idkelebihan-dan-kekurangan-wi-fi.html 01 Februari 2015, pukul 14:27 WIB Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara Indrajit Djokopratono.2006. Manajemen Perguruan Tinggi Modern. Yogyakarta : CV Andi Offset Irianto, A. 2008. Statistik: Konsep dan Aplikasinya. Jakarta: Kencana prenada Media KBBI. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta : Gramdeia Pustaka Utama. Keswara, K. Yoga. Wireless di MIPA UB. http:yogakeswarablog, 30 januari 2015, pukul 13.00 WIB Kustanto. 2013. Analisa Pengaruh Pemanfaatan Hotspot Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa STMIK Sinar Nusantara Surakarta dengan SPSS dan Analisa SWOT. Jurnal.ISSN: 1963-1173

Dokumen yang terkait

Hubungan Motivasi Masuk Program studi kebidanan dengan prestasi belajar Mahasiswa Tingkat III Semester I-V di Akademi Kebidanan Pemkab Karo Kabanjahe

0 50 75

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI MIKRO MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 30

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2013 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 2 29

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

4 14 39

PENGARUH MINAT MENJADI GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 2 25

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2011 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 4 17

PENGARUH PENGGUNAAN WI-FI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA PROGRAM STUDI TATA NIAGA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 1 20

PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ANGKATAN 2008/2009.

1 5 117

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KINERJA DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 136

PENGARUH KONDISI MAHASISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 145