c. Analisis Korelasi Ganda
Analisis korelasi ganda berfungsi untuk mencari besarnya pengaruh atau hubungan antara dua variabel bebas X atau lebih secara
simultan bersama-sama dengan variabel terikat Y. Analisis korelasi ganda menggunakan rumus: R
X
1
X
2
у,
sedangkan untuk mencari signifikansi digunakan rumus Fhitung yang kemudian dibandingkan
dengan Ftabel. Untuk menarik kesimpulan, jika Fhitung ≥ Ftabel maka Ho ditolak artinya signifikan, sebaliknya jika Fhitung ≤ Ftabel maka Ho
diterima artinya tidak signifikan.
d. Analisis Regresi Ganda
Analisis regresi ganda adalah alat peramal nilai pengaruh dua variabel bebas atau lebih terhadap veriabel terikat untuk membuktikan
ada atau tidaknya hubungan fungsi kausal antara dua variabel bebas atau lebih dengan variabel terikat.
Untuk mengetahui pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat yang dikontrol oleh variabel bebas lainnya, atau secara
bersama-sama digunakan rumus analisis regresi ganda sebagai berikut:
Ŷ = a + b1x1 + b2x2 + E
Keterangan:
Ŷ = Nilai taksir Y variabel terikat dari persamaan regresi
a = Nilai konstanta
= Nilai koefisien regresi
= Nilai koefisien regresi
7
= Variabel bebas
x
= Variabel bebas X E = Prediktor pengganggu
1
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan
Merujuk pada rumusan masalah, tujuan penelitian, hasil penelitian, dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa:
1. Dari semua skor rata-rata sub variabel tentang iklim organisasi yang
berada pada interval 4,00-5,00 dapat diketahui bahwa penilaian guru - guru SMP Negeri di Kabupaten Tasikmalaya Wilayah Utara tentang
hubungan yang dijalin antara atasan dengan bawahan, atau sebaliknya bawahan dengan atasan dan bawahan dengan sesamanya tergolong sangat
baik. Artinya iklim organisasi di SMP Negeri Kabupaten Tasikmalaya
Wilayah Utara tersebut berada pada kondisi sangat kondusif.
2. Dari semua skor rata-rata sub variabel tentang motivasi berprestasi yang
berada pada interval 4,00-5,00 dapat diketahui bahwa motivasi guru - guru SMP Negeri di Kabupaten Tasikmalaya Wilayah Utara untuk
berprestasi, sebagai suatu dorongan dalam dirinya untuk melakukan atau mengerjakan suatu kegiatan atau tugas dengan sebaik-baiknya agar
mencapai prestasi dengan predikat terpuji, berada pada kategori sangat tinggi.
3. Walaupun tidak semua skor rata-rata sub variabel tentang kepuasan kerja
berada pada interval 4,00-5,00 tetapi dapat diketahui bahwa kepuasan kerja guru - guru SMP Negeri di Kabupaten Tasikmalaya Wilayah Utara
menunjukkan kriteria sangat tinggi dengan skor rata-rata 4,01.
Kategori