Dira Tejanuarta, 2015 HUBUNGAN KETERSEDIAAN KOLEKSI FIKSI DENGAN MINAT KUNJUNG PESERTA DIDIK PADA
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3. Sampel
Sampel dari suatu penelitian dapat diambil untuk mewakili populasi. Adapun teknik pengambilan sampel yang dilakukan pada penelitian ini yaitu
teknik simple random sampling. Peneliti memilih teknik penarikan sampel dengan menggunakan simple
random sampling dikarenakan populasi yang terdapat pada penelitian ini homogen yaitu peserta didik, kemudian pengambilan sampel secara acak
dengan melakukan pengundian di lokasi penelitian. Diketahui bahwa jumlah populasi cukup banyak yaitu lebih dari 100
orang maka untuk penarikan jumlah sampel digunakan rumus Slovin, menurut Prasetyo dan Jannah 2006, hlm. 137 sebagai berikut.
Keterangan : n = jumlah sampel
N = jumlah populasi e = batas toleransi kesalahan
Adapun batas kesalahan yang ditentukan yaitu 10 dengan tingkat akurasi 90, maka jumlah sampel yang ditetapkan sebagai berikut.
= 65,8 66
Berdasarkan hasil perhitungan diatas maka dapat diperoleh jumlah sampel yaitu 66 orang responden. Maka pada penelitian ini dilakukan dengan
melibatkan 66 responden yaitu terdiri dari peserta didik kelas XI, dan XII yang berkunjung pada perpustakaan SMA Negeri 1 Parongpong.
Dira Tejanuarta, 2015 HUBUNGAN KETERSEDIAAN KOLEKSI FIKSI DENGAN MINAT KUNJUNG PESERTA DIDIK PADA
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
B. Desain Penelitian
Dalam suatu penelitian diperlukan suatu perencanaan yaitu dengan membuat desain penelitian. Pada penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas
X yaitu ketersediaan koleksi fiksi yang terdiri dari lima sub variabel yaitu X
1
relevansi, X
2
berorientasi pada kebutuhan pengguna, X
3
kelengkapan, X
4
kemutakhiran, X
5
kerja sama. Sedangkan varibel terikat Y yaitu minat kunjung peserta didik.
Tabel 3.1 Desain Penelitian
Hubungan Ketersediaan Koleksi Fiksi dengan Minat Kunjung Peserta Didik pada Perpustakaan Sekolah
Variabel Independen
Variabel Dependen Minat Kunjung Peserta Didik
Y
Ketersediaan Koleksi Fiksi X XY
C. Metode Penelitian
Dalam melakukan sebuah penelitian perlu ditetapkan sebuah metode yang akan digunakan untuk mengungkapkan permasalahan penelitian. Metode pada
penelitian ini adalah metode penelitian deskripstif dengan pendekatan kuantitatif.
Peneliti menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dikarenakan ingin membuktikan hubungan ketersediaan koleksi fiksi dengan
minat kunjung peserta didik pada perpustakaan SMA Negeri 1 Parongpong. Kedua variabel yang terdapat pada penelitian ini dapat diukur sehingga peneliti
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan perhitungan matematis dan kuesioner sebagai instrumen untuk mengumpulkan data.
