Portofolio, Tugas: Silabus SMK Kelas 10, 11, 12 Kurikulum 2013 Lengkap SILABUS PPKn SMK XI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya oleh negara dalam mengatasi ancaman untuk membangun integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3.7 Menyaji hasil analisis tentang strategi yang telah diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman untuk membangun integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 4.10 2 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaran yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan nasional telah diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman Menanya Melakukan dialog dengan praktisi di lapangan berkaitan strategi yang telah diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman Mengeksperimenmengeksplorasi­kan Menggali informasi dengan mendatangi lembaga pertahanan terkait untuk mendalami tentang strategi yang telah diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman Mengasosiasikan Mengaitkan hasil pencermatan literatur dengan hasil dialog dengan narasumber dari berbagai lembaga terkait Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil kajian dan temuan di depan teman­temannya dalam bentuk lisan dan tulisan dari berbagai sumber tentang strategi yang telah diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman - Diskusi kelompok membahas hasil pengamatan - Membuat laporan hasil pengamatan - Mempresentasikan hasil laporan di depan kelas format presentasi terlampir 2. Observasi Menilai kegiatan pengamatan dan tanya jawab dengan narasumber berkaitan strategi yang telah diterapkan oleh negara dalam mengatasi ancaman

3. Portofolio,

Penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik minggu x JP Buku Penunjang Lainnya Media cetak dan elektronik Internet KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya individu maupun kelompok tentang strategi yang telah diterapkan oleh Negara dalam mengatasi ancaman format portofolio terlampir 4. Tes Digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang strategi yang telah diterapkan oleh Negara dalam mengatasi ancaman 3.8 Menganalisisdinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik 4.8 Menyaji hasil análisis tentang dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat Dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik  Mengamati Mengamati di lingkungan sekitar berkaitan dengan dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik  Menanya Menanya dengan narasumber tentang dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik

1. Tugas:

­ Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik - Diskusi kelompok membahas hasil 4 minggu x JP Buku Pelajaran PPKn SMA Buku Penunjang Lainnya Media cetak dan elektronik Internet KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dari konteks geopolitik  Mengeksperimenmengeksplorasi­ kan Mencari dari berbagai sumber tentang dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik  Mengasosiasikan Mengaitkan dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan konsep federal dilihat dari konteks geopolitik  Mengkomunikasikan Mempresentasikan hasil pengumpulan data tentang dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik pada teman­ teman sekelas dalam bentuk lisan dan tulisan pengamatan - Membuat laporan hasil pengamatan - Mempresentasikan hasil laporan di depan kelas format presentasi terlampir 2. Observasi Menilai kegiatan pengamatan dan tanya jawab dengan narasumber berkaitan dinamika kehidupan bernegara sesuai konsep NKRI dan bernegara sesuai konsep federal dilihat dari konteks geopolitik

3. Portofolio,