1. Home
  2. Lainnya

Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

125

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan data hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan maka dapatditarik kesimpulan bahwa : 1. Berdasarkan hasil validasi dari ahli media dan ahli materi, media pembelajaran yang berbasis multiedia interaktif ini layak untuk digunakan dengan dibuktikan dengan nilai skor 4,49 Sangat Baik dari ahli materia dan skor 4,20 Sangat Baik dari ahli media. 2. Berdasarka hasil dari pengujian I dan pengujian II dengan responden yang berasal dari siswa kelas XI TITL SMK Swasta Yayasan Wanita Kereta Api Medan, didapatkan rata-rata penilaian sebesar 4,37 Sangat Baik untuk pengujian I dan rata-rata penilaian sebesar 4.34 Sangat Baik. Hal ini menunjukkan media yang dikembangkan sudah layak untuk dijadikan media dan sumber belajar pada materi memasang instalasi penerangan listrik diluar permukaan mata pelajaran memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana yang dilakukan di kelas XI TITL SMK Swasta Yayasan Wanita Kereta Api Medan.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan dan kesimpulan di atas, maka saran yang dapat diberikan pada penelitian ini adalah: 1. Guru hendaknya menggunakan software media pembelajaran berbasis multiedia interaktif ini sebagai media yang digunakan pada proses pembelajaran memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana di kelas XI TITL SMK Yayasan Wanita Kereta Api Medan. 2. Guru hendaknya menyarankan siswa untuk dapat menggunakan software media pembelajaran berbasis multimedia interaktif ini secara mandiri di sekolah maupun dirumah sebab telah dinyatakan layak digunakan untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran memasang instalasi penerangan listrik bangunan sederhana di kelas XI TITL SMK Yayasan Wanita Kereta Api Medan. 3. Berdasarkan keterbatasan waktu dan dana penelitian, agar hasil produk lebih maksimal dan lebih layak digunakan lebih jauh lagi, maka diperlukan pengembangan lanjutan untuk mengetahui efesiensi dan efektifitas media pembelajaran berbasis multimedia interaktif yang telah diteliti untuk meningkatkan hasil belajar. 126

Dokumen yang terkait

MEDIA PEMBELAJARAN MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN BERTINGKAT PADA MATA PELAJARAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK NEGERI 1 SEMARANG

7 33 90

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA MEMASANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK KELAS X (TITL) SMK N 1 SEMARANG

5 31 123

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI BANGUNAN SEDERHANA SISWA KELAS XI TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK (TITL) SMK SWASTA IMELDA MEDAN.

0 1 22

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DI SMK YAYASAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI (YPT) PANGKALAN BERANDAN.

0 2 24

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN MICROSOFT POWER POINT 2007, LIVEWIRE, CAMTASIA STUDIO PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA UNTUK SISWA KELAS XI TITL SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 2 27

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA PADA MATA PELAJARAN MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN BERTINGKAT KELAS XI SMK NEGERI 1 MERDEKA. MEDAN, 2016.

0 2 25

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X TITL DI SMK NEGERI 5 MEDAN.

0 1 22

PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA DIKLAT MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK.

0 1 18

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA STANDAR KOMPETENSI MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA DI SMK NASIONAL BERBAH.

1 4 193

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMKN 2 WONOSARI PADA MATA PELAJARAN MEMASANG INSTALASI PENERANGAN LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER.

0 0 106