BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3. 1 Metode Penelitian
Metode penelitian adalah prosedur atau cara untuk mengetahui sesuatu yang mempunyai langkah-langkah sistematis. Metode penelitian
yang digunakan adalah penelitian studi kasus. Penelitian studi kasus memberikan deskripsi atau gambaran yang padat dan penting bagi evaluasi
penelitian naturalistik. Studi kasus bersifat dan seperti kehidupan, menyajikan sebuah gambaran yang dapat dipercaya.
Penelitian studi kasus dapat mengkomunikasikan lebih dari yang dapat dikatakan di dalam bahasa yang proposional juga membangun
pengetahuan yang tersembunyi dari para pembacanya. Rahardjo Gudnanto 2011: 250 berpendapat bahwa studi kasus adalah suatu
metode untuk memahami individu yang dilakukan secara integratif dan komprehensif agar diperoleh pemahaman yang mendalam tentang individu
tersebut beserta masalah yang dihadapinya dengan tujuan masalahnya dapat terselesaikan dan memperoleh perkembangan diri yang baik.
Melalui metode penelitian studi kasus yang diambil oleh peneliti, dimana peneliti akan menelaah lebih dalam mengenai konsep diri
pengguna handphone, dan hasilnya akan dituangkan dalam bentuk paragraf atau deskriptif.
3. 2 Objek Penelitian
Objek penelitian pada masalah yang akan diteliti. Objek penelitian ini adalah konsep diri pelajar kelas XI IPA-1 di SMA Negeri 1 Sibuhuan
Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas Sumatera Utara.
3. 3 Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah informan yang dimintai informasi yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Adapun subjek dari
Universitas Sumatera Utara
penelitian ini adalah 3 orang pelajar kelas XI IPA-1 di SMA Negeri 1 Sibuhuan Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas Sumatera Utara,
yang terdiri dari 1 orang pelajar laki-laki dan 2 orang pelajar perempuan.
3. 4 Studi Kasus
Rahardjo Gudnanto 2011: 250 studi kasus adalah suatu metode untuk memahami individu yang dilakukan secara integratif dan
komprehensif agar diperoleh pemahaman yang mendalam tentang individu tersebut beserta masalah yang dihadapinya dengan tujuan masalahnya
dapat terselesaikan dan memperoleh perkembangan diri yang baik.
Walgito 2010: 92 studi kasus merupakan suatu metode untuk menyelidiki atau mempelajari suatu kejadian mengenai perseorangan
riwayat hidup. Pada metode studi kasus ini diperlukan banyak informasi guna mendapatkan bahan-bahan yang agak luas. Metode ini merupakan
integrasi dari data yang diperoleh dengan metode lain. Sedangkan Winkel Hastuti 2006: 311 menyatakan bahwa
studi kasus dalam rangka pelayanan bimbingan merupakan metode untuk mempelajari keadaan dan perkembangan siswa secara lengkap dan
mendalam, dengan tujuan memahami individualitas siswa dengan baik dan membantunya dalam perkembangan selanjutnya.
Dari ketiga pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa studi kasus merupakan metode pengumpulan data secara komprehensif yang meliputi
aspek fisik dan psikologis individu, dengan tujuan memperoleh pemahaman secara mendalam.
3.4.1 Jenis-jenis Penelitian Studi Kasus
Beberapa pakar mengemukakan jenis-jenis penelitian studi kasus dalam penjelasan yang berbeda-beda. Perbedaan penentuan jenis tersebut
disebabkan oleh cara pandang masing-masing pakar terhadap posisi dan kedudukan kasus di dalam penelitian. Meskipun demikian, secara umum,
terdapat pandangan yang sama di antara mereka, yaitu memposisikan dan memperlakukan obyek penelitian sebagai kasus.
Universitas Sumatera Utara
Sebagaimana telah diuraikan di atas bahwa obyek pada penelitian ini adalah sebuah kasus tunggal yaitu konsep diri para pengguna
handphone. Penelitian ini dilakukan dengan mengambil sebuah kasus sebagai sarana instrumen yang menarik perhatian peneliti untuk
menggambarkannya secara terperinci. Menurut
Creswell 2007:37-38 penelitian studi kasus seperti ini disebut penelitian studi kasus
instrumental tunggal single instrumental case study. Jenis penelitian ini pada dasarnya menempatkan kasus sebagai obyek
penelitian yang perlu diteliti untuk mengungkapkan esensi mendalam yang terdapat di balik kasus, tanpa terikat pada unit analisis, karena unit analisis
penelitian ini menyatu dengan kasusnya. Berdasarkan penjelasan di atas peneliti menentukan studi kasus pada
penelitian ini adalah termasuk kepada jenis studi kasus instrumental tunggal. Hal tersebut dikarenakan lokasi penelitian yang diambil hanya di
satu tempat, yaitu SMA Negeri 1 Sibuhuan Kecamatan Barumun Kabupaten Padang Lawas Sumatera Utara.
3. 5 Teknik Pengumpulan Data
Kategori