Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

1. Implikasi terhadap di Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan, maka hal ini tentu dapat menjadi perhatian pihak Dinas Pendidikan Kota Gunugsitoli dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara umum dan khususunya dalam meningkatkan kinerja guru dalam menjalankan tugasnya di sekolah. Kepala Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli tentu harus berupaya untuk melakukan perbaikan yang mendukung terjadinya peningkatan budaya organisasi yang baik, kepemimpinan pendidikan yang efektif dan efesien sehingga memberikan motivasi yang kuat kepada guru dalam menjalankan tugasnya sehingga guru akan selalu berusaha dalam mengoptimalkan pelaksaaan tugasnya dan tentunya akan dapat meningkatkan kinerja guru di sekolah. 2. Implikasi terhadap Kepala SMA Negeri di Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat dipahami bahwa bagi setiap Kepala Sekolah tentu harus memperhatikan berbagai faktor penting yang dapat mendukung terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah khususunya dalam hal motivasi dan kinerja guru dalam mejalankan tugasnya. Kepala Sekolah harus mampu menciptakan budaya organaisasi yang baik, melaksanakan kepemimpinan pendidikan yang efektif, memberikan motivasi kerja yang baik kepada guru-guru sehingga terciptanya keharmonisan hubungan kerja di sekolah. Kepala sekolah perlu memberikan perhatian terhadap suasana budaya organisasi, kepemimpinan pendidikan yang dilakukannya dan motivasi kerja guru dengan melakukan kebijakan yang adil bagi guru. Kepala sekolah harus memperhatikan dan menunjukkan sikap yang positif terhadap hasil kerja guru. 3. Implikasi terhadap guru SMA Negeri di Dinas Pendidikan Kota Gunungsitoli Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dipahami bahwa guru memiliki peran penting dalam membangun dan menciptakan kualitas pembelajaran yang baik di sekolah. Sehingga perlunya bagi guru untuk memiliki motivasi yang kuat dalam bekerja sehingga motivasi itu menjadi pendukung bagi guru untuk menumbuhkan semangat kerja dalam peningkatan kinerja di sekolah. Guru dalam melaksanakan tugas perlu memperhatikan kondisi dan kemampuan yang ada pada dirinya sendiri. Guru harus memandang baik setiap kegiatan belajar mengajar yang sejalan dengan perwujudan tujuan pendidikan dan secara khusus tujuan pembelajaran di sekolah. Guru harus meningkatkan tanggung jawab dalam menjalankan tugas mengajar, memiliki tujuan yang jelas dan selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas kerjanya.