Tabel 4 menunjukan bahwa jenis kelamin perempuan pada kelompok
penelitian  ini  lebih  banyak  dibanding  laki-laki  yaitu  sebanyak  19  siswa 54,35  pada  kelompok  kontrol  dan  26  siswa  74,3  pada  kelompok
intervensi.  Berdasarkan  nilai  Chi-Square  tersebut  didapatkan  nilai  p= 0,081  ,  maka  hubungan  antara  kelompok  intervensi  dan  kontrol
berdasarkan kelompok jenis kelamin tidak terdapat perbedaan. Pada  kelompok
dengan  kriteria  umur    ≤16  tahun  lebih  banyak dibandingkan dengan umur  16 tahun  yaitu  sebanyak  23 siswa 56,7
pada  kelompok  kontrol  dan  29  siswa  82,9  pada  kelompok  intervensi. Berdasarkan  nilai  Chi-Square  tersebut  didapatkan  nilai  p=  0,100  ,  maka
hubungan  antara  kelompok  intervensi  dan  kontrol  berdasarkan  kelompok usia tidak terdapat perbedaan
3. Analisis Kecemasan Kelompok
Dari  70  sampel  yang  memenuhi  kriteria  dibagi  menjadi  2  kelompok yaitu,  kelompok  intervensi  dan  kelompok  kontrol.  Dalam  pembagian
kedua  sampel  dilakukan  tes  homogenitas  untuk  mengetahui  varian  dari kedua kelompok sama atau berbeda. Dari perhitungan didapatkan nilai uji
homogenitas  sebesar  0,108.  Maka  dapat  disimpulkan  bahwa  data pretestkecemasan dari kedua kelompok mempunyai varian yang sama atau
sejenis.
Tabel 5. Prevalensi perubahan tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi ujian
Tingkat kecemasan
f total
Intervensi Kontrol
Ringan 1
- 1
1,43 Sedang
17 12
29 41,43
Berat 17
23 40
57,14 Total
100
Dari  tabel  5.  Didapatkan  prevalensi  tingkat  kecemasan  ringan sebanyak 1 siswa 1,43  yang termasuk kelompok intervensi, sebanyak
29  siswa  41,43  mengalami  kecemasan  sedang  terdiri  dari  17  dari kelompok Intervensi dan 12 dari kelompok kontrol dan sebanyak 40 siswa
57,14  mengalami  kecemasan  berat  yang  teridiri  dari  17  0rang  dari kelompok intervensi dan 23 dari kelompok kontrol.
Hasil  penelitian  perubahan  tingkat  kecemasan  kelompok  intervensi
dan kontrol dapat dilihat dalam tabel 6 sebagai berikut: Tabel 6. Kecemasan kelompok intervensi dan kontrol skala TMAS
Perbedaan tingkat kecemasan pretest dan posttest
Intervensi Kontrol
n N
Meningkat 11
31,42
Tetap 1
2,86 3
8,57
Menurun 34
97,14 21
60,1
Total 35
35
Dari tabel 6 diatas, didapatkan jumlah kelompok penelitian sebanyak 55 siswa  yang mengalami penurunan tingkat kecemasan dari jumlah total
sampel.  Pada  kelompok  ini  sebanyak  21  siswa  merupakan  kelompok kontrol  dan  34  siswa  merupakan  kelompok  intervensi.  Sementara