Deri Meigawati, 2014 Profil stres akademik ditinjau dari keyakinan diri akademik siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
instrument. Uji keterbacaan dilakukan oleh peneliti dengan tujuan untuk memperbaiki kata-kata yang sulit dipahami oleh subjek peneliti. Setelah uji keterbacaan penyataan-
pernyatan yang tidak dipahami kemudian direvisi sehingga mampu untuk difahami oleh peserta didik.
3. Uji Validitas Dan Realibilitas
a Uji Validitas
Pengujian validitas yang dilakukan oleh peneliti dalam penelitian meliputi seluruh item yang terdapat dalam instrument yang digunakan untuk mengungkap
gejala stres akademik dan keyakinan diri akademik peserta didik kelas X. Uji validitas dilakukan oleh peneliti untuk mengukur tingkat keandalan suatu alat ukur.
Instrumen yang valid menunjukkan bahwa instrumen dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur Riduwan, 2006: 97.
Pengolahan data dalam penelitian menggunakan bantuan SPSS 20 for windows. Validitas dilakukan dengan prosedur pengujian
Spearman’s rho atau rank difference correlation, dengan rumus sebagai berikut:
Rho
xy
=1 - Arikunto, 2003: 321
Keterangan: Rho
xy
: Koefisien korelasi tata jenjang D
: Difference beda antara jarak jenjang setiap subjek N
: Banyaknya subjek Hasil uji validitas instrument stres akademik yang terdiri dari 54 item
pernyataan, menunjukkan 53 item valid dan 1 item tidak valid.
Tabel 3.9 Hasil Uji Validitas Instrumen Stres Akademik
Kesimpulan Item
Jumlah Jumlah Awal
54 Dipakai
53
Deri Meigawati, 2014 Profil stres akademik ditinjau dari keyakinan diri akademik siswa
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dibuang 1
Hasil uji validitas instrument keyakinan diri akademik yang terdiri dari 61 item pernyataan, didapatkan hasil 33 item valid dan 28 item tidak valid.
Tabel 3.10 Hasil Uji Validitas Instrumen Keyakinan Diri Akademik
Kesimpulan Item
Jumlah Jumlah Awal
61 Dipakai
33 Dibuang
28
b Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas instrument akan menunjukan sejauhmana instrument yang dipakai tersebut dapat dipertanggungjawabkan. Instrument yang berkualitas adalah
instrument yang menghasilkan skor yang cermat dengan eror pengukuran kecil Azwar, 2012: 111. Instrument yang memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi
menunjukan konsistensi instrument dari waktu kewaktu, data yang diperolehpun akan tetap sama meskipun beberapa kali diambil dalam waktu yang tidak sama.
Uji reliabilitas instrumen dilakukan dengan menggunakan bantuan SPSS 20 for windows dengan metode Alpha, dengan rumus sebagai berikut:
[ ] [
] Riduwan, 2006: 116 Keterangan:
= Nilai reliabilitas = Jumlah varians skor tiap-tiap item
= Varians total k
= Jumlah item Klasifikasi koefisien reliabilitas yang digunakan sebagai tolak ukur adalah
sebagai berikut:
