1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

Harahap, Sofyan Syafri. 2012. Teori Akuntansi. Jakarta: Rajawali Pers. Kourilsky, Marylyn dan Quarantalory. 1987. Effective Teaching, Principles and Practice. Dalam Hamalik, Oemar. 2010. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Kubicek, P. J.. 2005. Inquiry-Based Learning, the Nature of Science, and Computer Technology. Dalam Sefalianti, Berta. 2014. Penerapan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Disposisi Matematis Siswa.hal. 14.Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol. 1 No. 2, 2014, artikel 2. ISSN : 2356-3915. http:pasca.ut. ac.idjournal index .phpJPKarticleview5.Diakses 06 Maret 2015. Lestari, Sri Indah. 2013. Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X AP SMK T. Amir Hamzah Indrapura Tahun Pembelajaran 20122013. SKRIPSI UNIMED. Mahardika, I Ketut, dkk. 2012. Penggunaan Model Pembelajaran Creative Problem SolvingDisertai Lks KartunFisika Pada Pembelajaran Fisika Di SMP.Jurnal Pembelajaran Fisika Volume 1 Nomor 2, September 2012. ISSN : 2301-9794. Hal. 231 http:library. unej.ac.id client en US default search asset492? dt= list. Diakses 30 Januari 2015. Parmes. 2005. Efektivitas Strategi Pemecahan Masalah Kreatif dan Analisis Sumber Belajar. Dalam Suryosubroto, B.. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah: Wawasan Baru, Beberapa Metode Pendukung, dan Beberapa Komponen Layanan Khusus.Hal. 200. Jakarta: Rineka Cipta. Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Sahara, La. 2013. Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Media Slide Show Animation Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Pada Materi Pokok Gerak Lurus Siswa Kelas X3 SMA Negeri 2 Kendari.Jurnal Gema Pendidikan Volume 20 Nomor 2, Juli 2013. ISSN : 0854 – 9044. https:gemapendidikanfkipuho. files. wordpress. com2014015-jurnal- gema-pendidikan-edisi-juli-2013.pdf.Diakses 17 Maret 2015.

Dokumen yang terkait

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTER MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

0 15 59

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING KELAS VI SDN 3 SINAR HARAPAN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013

0 14 55

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2

0 2 108

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2

0 5 107

PENGARUH KINERJA BELAJAR SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS)TERHADAP HASIL BELAJAR GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK SISWA MAN 1 BANDAR LAMPUNG

1 32 269

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM-ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM-ACHIEVEMENT DIVISION) TANPA PROBLEM SOLVING SISWA KELAS X DI SMA AL-HUDA LAMPUNG SELATAN

0 11 70

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPU

0 3 99

View of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

0 0 13

PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X2 SMA NEGERI PARANGLOE

0 0 6

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SMPN 02 SUNGAI RAYA

0 0 13