36
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Kegiatan PPL BK dilakukan dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan
bimbingan dan konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing, dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas
memberikan layanan bimbingan di sekolah yang profesional. Kegiatan PPL BK di SMP N 1 Berbah berfungsi sebagai tempat untuk mengaplikasikan teori-teori yang sudah didapat
selama menjalani proses perkuliahan. Melalui PPL ini praktikan mendapat pengalaman berharga sebagai bekal dalam mengembangkan potensi diri untuk menjadi tenaga pendidik
profesional, memiliki nilai, sikap ilmiah serta ketrampilan sesuai bidangnya. Berdasarkan hasil observasi praktikan melakukan analisis kebutuhan peserta didik
SMP N 1 Berbah, kemudian menyusun program bimbingan dan konseling. Program yang direncanakan diaplikasikan saat kegiatan PPL berlangsung yaitu pada tanggal 2 Juli sampai
dengan 17 September 2014. Selama praktikan melaksanakan PPL di SMP N 1 Berbah terdapat beberapa hal yang dapat disimpulkan, yaitu:
1. Layanan Dasar
a. Bimbingan Klasikal
Praktikan telah berhasil memberikan bimbingan klasikal sebanyak empat kali dengan materi: Perencanaan karier melalui bakat siswa 28 Agustus 2014,
Potret Diri mampu mengenal diri sendiri dan orang lain 1-3 September 2014, Kisah tentang wortel, telur dan biji kopi 11 September 2014, Cara efektif
belajar 4 September 2014.
b. Layanan Orientasi
Materi layanan orientasi yang telah praktikan lakukan adalah mengenai melatih konsentrasi dan koordinasi jari tangan 15-17 September 2014.
c. Layanan Informasi
37 Praktikan membuat papan bimbingan sebagai salah satu bentuk layanan
informasi tidak langsung. Materi papan bimbingan adalah: materi
bullying
dan tips meningkatkan motivasi belajar. d.
Layanan Bimbingan Kelompok Materi layanan bimbingan kelompok yang telah praktikan lakukan
yaitu mengenai mengisi waktu luang dengan kegiatan positif 17 September 2014.
e. Layanan Penempatan dan Penyaluran
Salah satu kegiatan layanan penempatan dan penyaluran adalah memberikan materi mengenai membentuk kelompok belajar 8 dan 10
September 2014. f.
Layanan Pengumpulan Data Praktikan melakukan layanan pengumpulan data melalui angket IKMS,
data pribadi. 2.
Layanan Responsif a.
Konseling Individual Praktikan melakukan konseling individual dengan siswa HDC. Masalah
yang dibahas adalah sering mengeluh dan tidak bersemangat setelah putus dengan pacarnya serta adanya rasa dendam terhadap mantan pacarnya.
Teknik yang digunakan dalam layanan konseling adalah teknik
Gestalt Therapy
. b.
Konseling Kelompok Praktikan melakukan konseling kelompok dengan 3 siswa kelas VII D
yaitu Y,A,dan S. Masalah yang dibahas adalah perilaku
bullying
yang sering mereka lakukan antar teman. Teknik yang digunakan dalam layanan
konseling adalah teknik
Behavior therapy.
c. Referal
Praktikan tidak melakukan referal karena sejauh ini belum ada kebutuhan untuk melakukannya.
d. Kolaborasi dengan Orang Tua
Pendampingan kolaborasi dengan orang tua yang pernah praktikan lakukan yaitu ketika memanggil orang tua dari siswa bernama N karena
sering tidak masuk sekolah
38 e.
Kolaborasi dengan Guru Mata Pelajaran Wali Kelas Kolaborasi yang praktikan temui di lapangan adalah adalah saat ada
informasi dari guru mata pelajaran bahwa siswa AS kelas VII A bertindak seenaknya sendiri ketika proses pembelajaran.
f. Kolaborasi dengan Luar Sekolah
Kolaborasi dengan pihak luar sekolah sejauh ini dilaksanakan oleh Guru BK SMP N 1 Berbah. Selama melakukan PPL di SMP N 1 Berbah,
praktikan tidak pernah melakukan kolaborasi dengan pihak luar sekolah. g.
Kunjungan Rumah Selama melakukan PPL di SMP N 1 Berbah, praktikan tidak melakukan
kunjungan rumah
3. Perencanaan Individual
Selama PPL layanan perencanaan individual yang diberikan cenderung kepada layanan bimbingan klasikal tentang peminatan di kelanjutan studi
SMASMK dan orientasi masa depan. 4.
Dukungan Sistem Selama PPL di SMA PIRI 1 Yogyakarta, praktikan melakukan kegiatan dukungan
sistem yaitu meliputi: a.
Pembuatan Program Tahunan dan Program Semester Program Tahunan dan Program Semester dibuat dengan tujuan agar
guru BK di SMP N 1 Berbah memiliki fasilitas dan acuan untuk pelaksanaan program-program layanan BK. Pembuatan program tahunan dan program
semester dilaksanakan mulai 18 Agustus 2014 – 23 Agustus 2014.
b. Pembuatan Kotak Masalah
Kotak masalah khusus BK dibuat sebagai salah satu fasilitas pendukung BK di sekolah dengan tujuan agar membantu siswa dalam mengungkapkan
masalahnya kepada guru BK untuk selanjutnya dapat di tindak lanjuti. Pembuatan kotak masalah dilaksanakan 13-15 September 2014.
39
B. Saran
Kategori