Pengayaan BG SKI (Minat) XII K13 (2016)

Buku Gur u Kela s X I I 70

H. Pengayaan

Kegiatan pengayaan merupakan kegiatan pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang telah menguasai materi pembelajaran yang dalam hal ini materi pada buku teks pelajaran Sejarah Kebudayaan Indonesia,Bab I “Sejarah Lahirnya Turki Usmani” yang pada prinsipnya mengkaji tentang Perkembangan Islam di masa Dinasti Turki Usmani. Peserta didik sudah mencapai kompetensi yang diharapkan yakni sudah berlaku jujur dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran bahkan merasa syukur telah diciptakan sebagai makhluk yang paling sempurna dan dibekali kesehatan sehingga masih bisa terus belajar. Dalam pengayaan ini dapat dilakukan dengan beberapa cara dan pilihan. Sebagai contoh peserta didik dapat diberikan bahan bacaanbaru yang relevan seperti buku Perjalanan Sejarah Kebudayaan Islam 1 2, Aqila, Solo, 2013, Moh. Sulaiman Sugiyono atau Sejarah Kebudayaan Islam Mengurai Hikmah Peradaban Islam 1 2, PT. Tiga Serangkai, Solo, 2012. Peserta didik dapat diminta melakukan pengamatan di lingkungantadabbur untuk mengidentifikasi adakah hal-hal yang berhubungan dengan Sejarah Lahirnya Turki Usmani. Contoh Pengayaan: 1 siswa ditugaskan untuk mencari artikel bergambar yang mengisahkan sejarah berdirinya Turki Usmani, 2 lalu, siswa menceritakan hasil tugas tersebut di depan kelas dan memberi kesempatan kepada semua siswa untuk mendiskusikan.

I. Remidial

Kegiatan remedial dilakukan dan diberikan kepada peserta didik yang belum menguasai materi dan belum mencapai kompetensi seperti telah disebutkan di atas. Bentuk yang dilakukan antara lain peserta didik secara terencana untuk mempelajari buku teks pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada bagian tertentu. Guru menyediakan latihan-latihanpertanyaan atau tugas yang menunjukkan pemahaman kembali tentang isi buku teks pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Bab Sejarah Lahirnya Turki Usmani. Peserta didik diminta komitmennya untuk belajar secara disiplin dalam rangka memahami materi pelajaran. Guru kemudian mengadakan uji kompetensi kembali bagi peserta didik yang diremedi. 71 Sejarah Peradaban Islam Kurikulum 2013

J. Interaksi Guru dan orangtua