ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI
21 Dalam kegiatan praktik persekolahan, secara menyeluruh dapat
berhasil dengan baik tentunya dengan kerjasama dengan berbagai pihak antara lain dari pihak sekolah yang telah memberikan informasi
mengenai apa saja yang harus mahasiswa kerjakan pada pos-pos praktik persekolahan. Tanpa bimbingan dari guru, mahasiswa praktikan tidak
akan berhasil dalam melaksanakan tugas. Kontribusi yang dapat kami berikan pada bidang persekolahan adalah
a. Ikut serta membantu menulis administrasi sekolah
b. Melayani peminjaman dan pengembalian buku mata pelajaran
c. Ikut serta dalam membudayakan 5S
d. Melayani tamu dari luar
e. Melayani siswa yang memerlukan obat-obatan
f. Menyampaikan tugas dari guru jika guru tidak bisa mengajar
g. Menjadi panitia pada acara HUT kemerdekaan RI yang ke 71
h. Ikut serta membersihkan lingkungan sekolah guna mempersiapkan
lomba sekolah sehat i.
Dan lain-lain. 2.
Refleksi Praktik mengajar yang telah dilakukan mahasiswa PPL memberikan
pengalaman yang sangat banyak. Berdasarkan pengalaman mengajar yang telah dilakukan, mengajar bukanlah hal yang mudah. Dalam mengajar perlu
persiapan dan perencanaan yang matang sehingga pembelajaran dapat terlaksana dengan lancar, baik dalam hal mengajar di kelas, berinteraksi
dengan peserta didik, dan dalam mengelola kelas. Dari pelaksanaan program kerja PPL yang telah dilaksanakan dan hasil yang diperoleh, dapat dikatakan
bahwa program PPL berjalan dengan baik. Praktik mengajar memberikan gambaran secara langsung bagaimana
proses pembelajaran diaplikasikan, cara berinteraksi dengan peserta didik, bagaimana cara menyampaikan materi dengan baik dan dimengerti oleh
peserta didik, penguasaan kelas yang baik, teknik bertanya, cara mengalokasikan waktu pembelajaran secara efektif, penerapan metode,
penggunaan media, cara melakukan evaluasi dan juga menutup pelajaran. Penguasaan materi sangat diperlukan dalam pembelajaran. Penguasaan
materi akan berpengaruh terhadap penyampaian materi serta keberhasilan dalam pembelajaran.
22 Dalam mengajar di kelas, metode pembelajaran yang diterapkan harus
sesuai dengan kondisi peserta didik. Karena tidak semua peserta didik dapat dikondisikan dengan berbagai metode mengajar.
Secara umum, hasil yang diperoleh mahasiswa dalam praktik PPL di sekolah ini adalah mahasiswa mendapat pengalaman dalam hal keterampilan
mengajar, pengelolaan waktu dalam mengajar, interaksi dengan peserta didik, dan pengelolaan kelas.
23