Lembar Observasi Penilaian Sikap Kerja Individu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA N 1 Seyegan Mata Pelajaran : Biologi Materi Pembelajaran : Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kelas Semester : XI MIPA 1 Satu Alokasi Waktu : 3 x 2 JP

A. Kompetensi Inti KI

Tujuan pembelajaran sebagaimana dinyatakan dalam kurikulum, berbentuk kompetensi yang terdiri atas 1 kompetensi sikap spiritual, 2 kompetensi sikap sosial, 3 kompetensi pengetahuan pengetahuan, dan 4 kompetensi keterampilan. Rumusan kompetensi sikap spiritual, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”; kompetensi sikap sosial, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”, dicapai melalui pembelajaran tidak langsung indirect teaching, yakni keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan digunakan sebagai dasar bagi guru dalam menumbuhkan dan mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangandari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator 3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur jaringan dan fungsi organ tumbuhan 3.3.1 Menjelaskan jenis-jenis jaringan pada tumbuhan 3.3.2 Membedakan masing-masing jenis jaringan pada tumbuhan berdasarkan ciri dan fungsinya 3.3.3 Menjelaskan sifat totipotensi dan teknik kultur jaringan tumbuhan 3.3.4 Mengemukakan keunggulan pembibitan tanaman dengan teknik kultur jaringan 4.3 Menyajikan data hasil pengamatan struktur anatomi jaringan tumbuhan untuk menunjukkan keterkaitan dengan letak dan fungsinya dalam bioproses 4.3.1 Mengidentifikasi berbagai macam jaringan penyusun organ akar, batang dan daun tumbuhan monokotil maupun dikotil melalui pengamatan dengan menggunakan mikroskop 4.3.2 Mengkaitkan struktur jaringan penyusun organ akar, batang dan daun tumbuhan monokotil dan dikotil dengan letak dan fungsinya 4.3.3 Menseketsa gambar penampang melintangmembujur organ akar, batang dan daun dari hasil pengamatan mikroskopis

C. Materi Pembelajaran

Struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan : 1. Jenis-jenis jaringan pada tumbuhan 2. Sifat totipotensi dan kultur jaringan 3. Struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan