Macam-macam Konsep interior 1. Konsep Klasik Eropa
Mengumpulkan informasi yang dipertanyakan dan
menentukan sumber melalui benda konkrit di
lapangan, dokumen, buku, eksperimen untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan tentang
menyajikan elemen utama interior.
.
Mengasosiasimenganalisis informasi
Mengarahkan siswa supaya menggali
informasi mengumpulkan data, menganalisa dan
membuat kesimpulan Mengamati, membimbing,
dan menilai kegiatan siswa.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan tugas pada sisiwa untuk membuat
suatu desain interior yang mencakup empat elemen
pembentuk ruang lantai, tembok, langit-langit, dan
tangga
Mencipta
Meminta siswa supaya mempraktekkan hasil dari
kegiatan mengkomunikasikan
Mengumpulkan informasi untuk
mengajukan pertanyaan.
Mengasosiasimenganalisis informasi
Mengumpulkan informasidata,
melakukan analisis, dan menyimpulkan.
Mengkomunikasikan
Membuat tugas suatu desain interior yang
mencakup empat elemen pembentuk ruang
lantai, tembok, langit- langit, dan tangga
Mencipta
Mempraktekkan hasil kajian teoritis dari
kegiatan mengkomunikasikan
Penutup
Mengajak dan mengarahkan siswa untuk
membuat rangkuman kesimpulan
Memberikan evaluasi Memberikan arahan
tindak lanjut pembelajaran, mengajak
dan memimpin berdoa untuk pelajaran terakhir
Membuat rangkuman kesimpulan bersama
guru Mencatat tugas yang
diberikan untuk dikerjakan di rumah
Memperhatikan arahan guru berdoa
11 menit
Pertemuan 8 Ulangan harian 2