6
Dari pernyataan tersebut penulis ingin meneliti dengan judul ” Budaya Hidup Sehat Di Pesantren kasus di pondok pesantren Assalafiyah
Desa Luwungragi Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes ”.
B. Identifikasi Masalah
Pada masyarakat budaya hidup sehat sudah ada yang relevan namun juga ada yang belum relevan, pada masyarakat pedesaan atau masyarakat yang
kurang mampu seperti makanan yang kurang bergizi, kebiasaan merokok yang sangat sulit dipisahkan dari masyarakat, lingkungan yang kotor dan kumuh,
masih ada yang tidak mempunyai WC, rumah yang belum sesuai dengan standar kesehatan, masih banyak masyarakat yang belum mengerti atau sadar
tentang kesehatan, tetapi pada masyarakat yang mampu biasanya pola hidup tidak sehat karena berkenaan dengan gaya hidup seperti dugem, merokok, dan
minum-minuman alkohol bahkan terkadang minum obat-obatan terlarang, serta pola konsumsi makanan yang secara
tidak disadari dapat mengganggu kesehatan karena masyarakat sekarang banyak mengkonsumsi makanan yang instan yang banyak mengandung bahan
kimia, dengan demikian bagaimana budaya hidup sehat dalam pondok pesantren Assalafiyah.
C. Rumusan Masalah
Budaya hidup sehat pada masyarakat ummnya sudah ada yang relevan namun ada yang belum relevan, bagaimana budaya hidup sehat pada
santri apakah sama dengan masyarakat umumnya atau tidak dan apakah sudah
7
relevan dengan pola hidup sehat yang sesuai standar kesehatan, dari latar belakang diatas maka dirumusan masalah sebagai berikut:
Bagaimana Budaya Hidup Sehat Di Pondok Pesantren Assalafiyah? 1.
Bagaimana pola makan santri sehari – hari dalam pondok pesantren Assalafiyah?
2. Bagaimana santri dalam menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungan
sekitar? 3.
Bagaimana santri memaknai kesehatan dan kebersihan? 4.
Bagaimana perilaku sehat pada santri?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian mengenai budaya hidup sehat di pondok pesantren Assalafiyah Desa
Luwungragi Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes sebagai berikut: 1.
Mengetahui pola makan santri sehari – hari dalam pondok pesantren. 2.
Mengetahui santri dalam menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungan sekitar.
3. Mengetahui santri memaknai kesehatan dan kebersihan.
4. Mengetahui perilaku sehat pada santri.
E. Manfaat Penelitian
