B. Pembatasan Masalah
Mengingat begitu kompleksnya permasalahan menyangkut pembelajaran tematik lagu di sebuah Taman Kanak-Kanak, penulis akan memberikan
pembatasan agar pembahasan nantinya tidak mengaburkan permasalahan yang ada. Dalam hal ini penulis hanya akan menguraikan permasalahan seputar
pelaksanaan pembelajaran tematik lagu di Taman Kanak-Kanak Kabupaten Pemalang.
C. Perumusan Masalah
Mengacu dari uraian di atas, permasalahan dirumuskan sebagai berikut :
“Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran tematik melalui lagu anak-anak di Taman Kanak-Kanak Kabupaten Pemalang?”
D. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran tematik melalui lagu anak-anak di Taman Kanak-Kanak
Kabupaten Pemalang.
E. Kegunaan Penelitian
Pembuatan skripsi ini diharapkan nantinya akan memberi manfaat sebagai berikut :
1. Secara Teoretis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipakai sebagai bahan masukan bagi dunia pendidikan dan juga untuk perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya
dalam pendidikan Taman Kanak-Kanak. 2.
Secara Praktis a.
Bagi Penulis Dengan adanya penelitian ini penulis berharap akan dapat menerapkan
teori-teori yang ada dan diterima selama kuliah pada keadaan nyata yang ditemui di lapangan. Dalam skripsi ini penulis nanti diharapkan mengerti
akan hal-hal yang berkaitan erat dengan kegiatan .pembelajaran tematik lagu anak-anak di tingkat Taman Kanak-Kanak.
b. Bagi Almamater
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk menambah perbendaharaan jumlah hasil penelitian. Artinya, skripsi ini diharapkan
menjadi salah satu koleksi pada perpustakaan Jurusan Pendidikan Seni Drama Tari dan Musik Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri
Semarang. c. Bagi Taman Kanak-Kanak di Kabupaten Pemalang
Hasil penelitian ini diharapkan bisa dipakai sebagai salah satu bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan yang akan diambil terkait
dengan pembelajaran musik di Taman Kanak-Kanak.
F. Sistematika Penulisan
Kategori