Konstruktivisme sebenarnya bukan merupakan gagasan yang baru, apa yang dilalui dalam kehidupan kita selama ini merupakan himpunan dan pembinaan pengalaman demi
pengalaman. Ini menyebabkan seseorang mempunyai pengetahuan dan menjadi lebih dinamis. Beberapa konsep umum dalam konstruktivisme diantranya: Siswa aktif membina
pengetahuan berdasarkan pengalaman yang sudah ada; Dalam konteks pembelajaran, siswa harus membina sendiri pengetahuan mereka; Pentingnya membina pengetahuan
secara aktif oleh siswa melalui proses saling mempengaruhi antara pembelajaran terdahulu dengan pembelajaran terbaru; Unsur terpenting dalam teori ini ialah seseorang membina
pengetahuan dirinya secara aktif dengan cara membandingkan informasi baru dengan pemahamannya yang sudah ada; Ketidakseimbangan merupakan faktor motivasi
pembelajaran yang utama. Faktor ini berlaku apabila seorang siswa menyadari gagasan- gagasannya tidak konsisten atau sesuai dengan pengetahuan ilmiah; Bahan pengajaran
yang disediakan perlu mempunyai perkaitan dengan pengalaman siswa untuk menarik minat siswa.
Secara singkat teori Peaget dan Vygotsky dapat dikemukakan dalam table berikut ini. Piagetian Constructivism
Vygotsky Constructivism Concept
constructivism focus on individual cognitive development through co-
constructed learning environments with national, decontextualized thinking as
the goal of development Vygotsky, in order to understand human
development, a multilevel analysis using all four levels of history must be employed:
sosiocultural constructivism,
Subject of Study
Focus on the development of autonomous cognitive forms within the
individual, culminating in rational thought that is decentered from the
individual. argued that individual development cannot be
understood without reference to the interpersonal and institutional surround which
situates the child
Develop- ment of
cognitive forms
the structure of the mind is the source of our understanding of the world.
the construction of knowledge occurs through interaction in the social world. Thus for
Vygotsky the development of cognitive forms occurs by means of the dialectical relationship
between the individual and the social context
2. Macromedia Flash
Macromedia Flash adalah salah satu perangkat lunak komputer software yang dikembangkan oleh Macromedia, dan dijadikan sebagai produk unggulannya. Macromedia
sudah hadir sejak tahun 1996, dengan merilis versi pertamanya yaitu Macromedia Flash 1.0. Untuk melengkapi software tersebut perusahan Macromedia membeli program animasi
vektor bernama FutureSplash. Versi terakhir yang diluncurkan diberinama Macromedia Flash 8. Namun, pada tanggal 3 Desember 2005 Adobe Systems mengakuisisi Macromedia dan
seluruh produknya, sehingga nama Macromedia Flash berubah menjadi Adobe Flash.
Dipasaran sekarang lebih dikenal dengan sebutan Adobe Flash. Flash banyak dipakai luas oleh para profesional web karena kemampuannya yang mengagumkan dalam
menampilkan multimedia, menggambungkan unsur teks, grafis, animasi, suara dan serta interaktivitas bagi pengguna program animasi dan internet. Macromedia Flash 5.0
merupakan suatu software yang sekarang menjadi satu standar untuk industri web khususnya dan pemrograman yang telah memperoleh jumlah pengguna yang cukup besar.
Keunikan dan kelebihan Macromedia Flash 5.0 adalah mampu membuat animasi vektor dan interaktivitas yang sangat menarik bagi user. Selain itu, animasi dan gambar yang dibuat
dengan flash akan tetap terlihat bagus pada ukuran windows dan resolusi layar berapapun. Hal ini disebabkan karena flash dibuat dengan teknologi vectror graphic yang
mendeskripsikan gambar memakai garis dan kurva, sehingga ukurannya dapat diubah sesuai kebutuhan tanpa mengurangi atau mempengaruhi kualitas dari gambar tersebut.
Waktu loading kecepatan gambar atau animasi yang muncul lebih cepat dibanding dengan pengolahan animasi lainnya, seperti animated gifs dan java applet. Juga mampu membuat
website yang interaktif, karena user dapat menggunakan keyboard atau mouse untuk berpindah ke bagian lain dari halaman web atau movie, memindahkan objek, memasukkan
informasi di form. Mampu menganimasi grafis yang rumit dengan sangat cepat, sehingga membuat animasi layar penuh bisa langsung disambung ke situs web.
Flash menggunakan bahasa pemrograman bernama ActionScript yang muncul pertama kalinya pada Flash 5. Dalam Flash, terdapat teknik-teknik membuat animasi,
fasilitas action script, filter, custom easing dan dapat memasukkan video lengkap dengan fasilitas playback Flash Video FLV. Keunggulan yang dimiliki oleh Flash ini adalah ia
mampu diberikan sedikit code pemograman baik yang berjalan sendiri untuk mengatur animasi yang ada didalamnya atau digunakan untuk berkomunikasi dengan program lain
seperti HyperText Markup Language HTML, Hypertext Preprocessor PHP, dan Database dengan pendekatan Extensible Markup Language XML, dapat dikolaborasikan dengan
web, karena mempunyai keunggulan antara lain kecil dalam ukuran file outputnya. Movie Flash memiliki ukuran file yang kecil dan dapat ditampilkan dengan ukuran layar yang dapat
disesuaikan dengan keingginan. Aplikasi Flash merupakan sebuah standar aplikasi industri perancangan animasi web dengan peningkatan pengaturan dan perluasan kemampuan
integrasi yang lebih baik. Banyak fiture-fiture baru dalam Flash yang dapat meningkatkan kreativitas dalam pembuatan isi media yang kaya dengan memanfaatkan kemampuan
aplikasi tersebut secara maksimal.
3. Bagaimana Mewujudkan Sebuah Software Pembelajaran Mandiri yang Bersifat Konstruktivis?
