dalamnya terdapat beberapa alat kesehatan, antara lain dua buah tempat tidur masing-masing putra dan putri, alat ukur tinggi badan, alat ukur berat
badan dan sudah terpasangnya struktur organisasi usaha kesehatan sekolah dengan dokter kecilnya. Selain itu fasilitas yang diberikan sekolah juga
menunjang dalam melancarkan kegiatan usaha kesehatan sekolah seperti adanya wash taffel dan toilet di setiap kelasnya, rak tas dan sepatu untuk
putra dan putri di masing-masing kelas, serta terdapatnya loker untuk setiap anaknya.
TK Negeri Pembina Brebes selalu melaksanakan kegiatan UKS setiap harinya seperti adanya pemeriksaan kebersihan, kebiasaan mencuci
tangan sebelum dan sesudah makan dan atau melakukan kegiatan bermain dan belajar, pengukuran tinggi badan dan berat badan anak, makan
makanan sehat, kebersihan lingkungan sekolah, serta kegiatan olahraga. Berdasarkan penjelasan di atas, penulis ingin meneliti tentang
implementasi kegiatan usaha kesehatan sekolah yang ada di TK Negeri Pembina kecamatan Brebes kabupaten Brebes.
1.2. Identifikasi Masalah
Anak usia 0-6 tahun sering dinamakan dengan masa golden age usia emas yaitu masa dimana apa yang anak ketahui dalam kehidupannya
akan berpengaruh besar dikehidupan dewasanya. Setiap tahap-tahap perkembangan yang ada dalam diri anak sangat penting untuk dilalui,
untuk itu dibutuhkan kondisi jasmani dan rohani yang sehat. Selain
menjaga kesehatan di rumah, menjaga kesehatan di sekolah juga sangat diperlukan. Untuk itu di lembaga TK perlu adanya usaha kesehatan
sekolah agar kesehatan kesehatan peserta didik terjaga dan tahap-tahap perkembangan anak tidak terhambat.
1.3. Batasan Masalah
Penulis membatasi permasalahan penelitian ini pada kegiatan dan pelayanan kesehatan yang diberikan oleh lembaga TK pada peserta didik.
Hal tersebut mengenai penanaman kebiasaan hidup sehat, layanan kesehatan seperti pengukuran berat badan dan tinggi badan, pemberian
vitamin, serta cara menjaga lingkungan sekolah sehat.
1.4. Rumusan Masalah
Dari uraian yang telah dijelaskan dalam latar belakang di atas, rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah:
1.4.1. Bagaimana implementasi kegiatan usaha kesehatan sekolah yang
ada di TK Negeri Pembina kecamatan Brebes? 1.4.2.
Apakah faktor yang mendukung dan menghambat dalam pelaksanaan kegiatan usaha kesehatan sekolah yang ada di TK
Negeri Pembina kecamatan Brebes?
1.5. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah:
1.5.1. Untuk mengetahui implementasi kegiatan usaha kesehatan sekolah
yang ada di TK Negeri Pembina kecamatan Brebes. 1.5.2.
Untuk mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat dalam pelaksanaan kegiatan usaha kesehatan sekolah yang ada di TK
Negeri Pembina kecamatan Brebes.
1.6. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut.
1.6.1. Manfaat teoritis
a. Bagi penulis sebagai pengembangan ilmu tentang implementasi
UKS yang berasal dari penelitian lapangan. b.
Hasil penelitian diharapkan dapat mengembangkan pengetahuan kepada kepala sekolah dan guru TK tentang pelaksanaan
kegiatan UKS di TK khususnya di TK Negeri Pembina kecamatan Brebes.
c. Hasil penelitian diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan
kajian atau informasi bagi pihak-pihak yang membutuhkan dalam penelitian selanjutnya.
1.6.2. Manfaat praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna dalam menambah wawasan pengetahuan dalam bidang penelitian dan
mengetahui pengelolaan UKS secara baik yang ada di lembaga TK sehingga terdapatnya UKS di PAUD dapat dilaksanakan dengan
sebaik mungkin dan terciptanya lingkungan sekolah sehat.
11
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
