Cetak Biru Produk METODE PENGEMBANGAN

48

3.4 Cetak Biru Produk

Cetak biru blueprint produk merupakan draft model pengembangan dari uji coba pertama yang diperbaiki agar dapat dilaksanakan pada tahap selanjutnya uji coba lapangan pada siswa kelas XI SMA Negeri 15 Semarang. Gambar 3.4.1 Tampilan Awal dan Judul Video Pembelajaran 49 Tabel 3.4.1 Cetak Biru Produk No Garis Besar Keterangan 1. 2. 3. 4. 5. Latar Belakang Sasaran atau Audiens. Tujuan Program Garis Besar Isi Program. Durasi. Latar belakang penelitian ini adalah seiring berkembangnya teknologi, muncullah berbagai macam bentuk media pembelajaran baru yang semakin canggih, mulai dari media cetak lalu media audio hingga media interaktif dengan komputer. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran selalu mengikuti perkembangan teknologi dan pengetahuan. Video pembelajaran ini ditujukan kepada siswa kelas XI SMA pada mata pelajaran penjasorkes materi bola voli. Setelah menyaksikan dan menyimak video ini, siswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan passing bawah dan atas. 2. Mempraktikkan cara melakukan passing bawah dan atas dengan benar. Pengembangan model video pembelajaran passing ini berisikan materi dan praktik passing bawah dan passing atas dengan langkah-langkah yang benar dan kesalahan yang sering dilakukan dalam pelaksanaan passing bawah dan passing atas. Video pembelajaran passing berdurasi sekitar 11 50 6. 7. 8. 9. 10. Peraga. Pakaian. Lokasi pengambilan gambar. Alat yang dibutuhkan. Urutan Pengambilan Adegan. menit. Pelaku dalam video ini berjumlah empat orang, yakni dua wanita dan dua lelaki. Satu wanita menjadi penjelas dan satu menjadi peraga, sementara dua lelaki menjadi peraga. Wanita penjelas memakai baju berkerah dan celana trening panjang serta bersepatu, sementara ketiga orang peraga memakai kaos voli dan bersepatu. Lokasi pengambilan video di lapangan bola voli indoor Universitas Negeri Semarang. Alat yang digunakan dalam pengambilan video adalah Camera digital untuk merekam, Tripot untuk menyangga camera, Storyboard untuk menulis naskah yang akan disampaikan dalam video, Bola voli, Jasa perekam, Model atau peraga dan Laptop atau Komputer. Urutan pengambilan gambar sama dengan urutan pelaksanaan passing itu sendiri yaitu persiapan, gerak pelaksanaan dan gerak lanjutan dimana penjelas akan menjelaskan lalu diikuti oleh gerakan peraga. Dimulai dari yang benar kemudian gerakan yang salah dan sering dilakukan. Lalu pengambilan adegan beberapa variasi melakukan passing bawah dan passing atas dan langkah-langkah kaki yang benar dalam 51 11. Proses Penggabungan dan editing. melakukan passing bawah maupun passing atas. Selanjutnya adalah pengambilan beberapa bagian gerakan yang akan di-zoom atau di slowmotion baik itu passing bawah maupun passing atas. Proses penggabungan dan editing yang dilakukan oleh jasa perekam dimulai dari pembuatan logo dan judul video pembelajaran passing, kemudian penambahan beberapa tulisan tentang penjelasan passing bawah, penggabungan teknik dasar passing bawah dan passing atas yang benar dan salah serta contoh melakukan passing bawah dan atas dengan bola, menggabungkan beberapa variasi cara melakukan passing bawah dan passing atas secara berkelompok dan menggabungkan langkah-langkah kaki dalam melakukan passing bawah dan passing atas. Pembuatan cover dan pemidahan dari format file ke kepingan CD sebagai hasil akhir dari pembuatan produk video pembelajaran passing.

3.5 Jenis Data

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL RING TARGET BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014 2015

3 26 91

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA DENGAN PERMAINAN BOTAK DALAM PENJASORKES KELAS XI SMA NEGERI 1 KASIMAN KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2014 2015

3 22 94

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA VOLI “VOLI PERSEGI EMPAT” DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA KELAS VIII SMP N 6 KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2014 2015

2 12 115

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN “VOSAL SOCCER HAND BALL” DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 05 BATANG TAHUN PELAJARAN 2015 2016

0 3 139

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN VOLIBOX DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA SISWA SMP NEGERI 24 SEMARANG KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG TAHUN 2015

0 18 130

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF DALAM MEMPERBAIKI HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 ULU BARUUMUN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 27

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2014-2015.

0 1 24

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2014 – 2015.

0 1 21

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI SMA PERGURUAN TAMAN SISWA PEMATANGSIANTAR TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 2 22

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN LOLIP-UP DALAM PEMBELAJARAN PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 AMPELGADING KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2015 -

0 0 65