Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian

C. Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini yaitu hasil belajar kelas XI SMK Negeri Karangpucung pada mata pelajaran memperbaiki sistem kemudi.

D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

1. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yaitu cara yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam suatu penelitian. a. Metode Dokumentasi Menurut Arikunto 2006: 231 metode dokumentasi, yaitu cara mencari data mengenai hal –hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda, dan sebagainya. Metode ini digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai daftar nama –nama siswa yang akan menjadi sempel. b. Metode Tes Menurut Arikunto 2006: 150 tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan yang digunakan untuk mengukur pengetahuan, intelegensi, atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Pada penelitian ini, tes digunakan untuk mengukur pemahaman konsep siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Metode tes yang digunakan adalah pretest dan posttest.

2. Instrumen Penelitian

Instrumen dalam penelitian kuantitatif dapat berupa test, pedoman wawancara, pedoman observasi, dan kuesioner Sugiyono, 2010:305. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan soal tes berbentuk pilihan ganda yang mencakup materi yang diajarkan kepada siswa kelas XI Teknik Kendaraan Ringan. Adapun kisi-kisi instrumen soal pilihan ganda sebagai berikut. Tabel 3.2 Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Jenis Pilihan Ganda Indikator Sub Indikator Jml Siswa dapat mengetahui dasar sistem kemudi 1. Siswa dapat menjelaskan fungsi sistem kemudi. 2. Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja sistem kemudi 3. Siswa dapat mengetahui komponen- komponen-komponen sistem kemudi manual. 4. Siswa dapat mengetahui komponen- komponen-komponen sistem kemudi power steering. 1 1 15 9 Siswa dapat menjelaskan fungsi dan cara kerja komponen sistem kemudi 1. Siswa dapat menjelaskan fungsi komponen kemudi manual 2. Siswa dapat menjelaskan fungsi komponen kemudi power steering 4 2 Siswa dapat memeriksa gangguan ringan pada komponen sistem kemudi 1. Siswa dapat menjelaskan gangguan ringan pada sistem kemudi. 2. Siswa dapat menjelaskan alat-alat pengukuran yang digunakan dalam memeriksa sistem kemudi. 7 1 Jumlah 40

E. Validitas dan Reliabilitas

Dokumen yang terkait

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL STRUCTURED DYADIC METHODS (SDM) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN MEMPERHATIKAN ADVERSITY QUOTIENT (AQ) SISWA (StudipadaKelas VIII SMP Negeri 1 Sukau, Lampung Barat TahunP

1 25 170

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISTEM PENDINGIN SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK

0 5 129

PENGARUH PEMBELAJARAN DI SMK PU NEGERI DAN BLPT TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK PU NEGERI BANDUNG.

0 4 41

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI Pembelajaran Matematika Melalui Structured Dyadic Methods Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa (PTK di Kelas XI AK SMK Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2011/ 2012).

0 2 19

PENDAHULUAN Pembelajaran Matematika Melalui Structured Dyadic Methods Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa (PTK di Kelas XI AK SMK Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2011/ 2012).

0 1 6

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI Pembelajaran Matematika Melalui Structured Dyadic Methods Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa (PTK di Kelas XI AK SMK Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2011/ 2012).

0 1 14

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta.

5 43 14

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMB (1)

0 0 7

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE. pdf

1 2 13

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI DENGAN MENGGUNAKAN METODE STRUCTURED DYADIC METHODS ( SDM ) DENGAN METODE BRAIN GYM (SENAM OTAK )PADA KELAS X MA ALUDDIN MA PAO PAO - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 1 77