Tugas 4 Kerjakan tugas di bawah ini menurut petunjuk.

3.2.4 Tugas 4 Kerjakan tugas di bawah ini menurut petunjuk.

  (1) Untuk mengeksplorasi lebih jauh t eks ―Untung Rugi Perdagangan Bebas‖

  di atas, buatlah dua kelompok diskusi untuk membahas isinya. Kelompok yang pertama adalah kelompok yang setuju dengan perdagangan bebas dan kelompok yang kedua adalah kelompok yang tidak setuju dengan perdangan bebas.

  Identifikasilah kecenderungan yang mendukung sisi ekonom, politisi, dan buruhpekerja? Buatlah argumentasi untuk masing-masing kelompok itu.

  Ekonom: ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

  Politisi: ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

  115

  Untuk kelompok kedua:

Pernyataan Pendapat

  Untuk mendorong pertumbuhan produksi dalam negeri, perdagangan bebas tidak perlu dilaksanakan. Perdagangan bebas sangat merugikan dari berbagai aspek.

Argumentasi

  Dari aspek ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Penegasan Ulang Pendapat

  Jelaslah bahwa ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

  3.2.5 Tugas 5 Kalian sudah mengetahui bahwa teks eksposisi digunakan untuk mengajukan pendapat atau mengusulkan sesuatu. Pada tugas ini, kalian akan membangun teks eksposisi dengan tujuan yang demikian itu. Untuk itu, ikutilah petunjuk yang diberikan pada setiap nomor.

  (1) Teks yang berjudul ―Pemimpin Sosial dan Politik Tidak Harus Mempunyai

  Pendidikan Formal yang Tinggi‖. Paragraf-paragraf pada teks tersebut sengaja dibalik-balik dan kalian diminta untuk mengurutkannya. Sebelum melakukannya, bacalah terlebih dahulu teks tersebut dengan saksama. Ingatlah kembali bahwa struktur teks eksposisi adalah pernyataan pendapat (tesis)argumentasipernyataan ulang pendapat.

  Pemimpin Sosial dan Politik Tidak Harus Mempunyai

  Pendidikan Formal yang Tinggi

  1 Betul bahwa pendidikan formal memberikan banyak manfaat kepada para calon pemimpin atau calon orang terkemuka, tetapi pelajaran yang mereka peroleh dari pendidikan formal tidak selalu dapat diterapkan di masyarakat tempat mereka menjadi pemimpin atau menjadi orang terkenal di kemudian hari. Kenyataan bahwa di sekolah dan di perguruan tinggi, orang hanya ―mempelajari‖ teori, sedangkan di masyarakat, orang betul-betul belajar untuk hidup melalui beraneka ragam pengalaman. Pengalaman semacam inilah yang menghasilkan orang-orang terkemuka, termasuk pemimpin sosial dan politik. Orang-orang terkemuka dan pemimpin-pemimpin itu lahir dari hal-hal yang mereka pelajari di masyarakat.

  2 Sudah diketahui oleh semua orang bahwa pendidikan formal itu penting. Akan tetapi, apakah seseorang akan menjadi pemimpin sosial atau pemimpin politik yang bagus di kemudian hari tidak selalu ditentukan oleh pendidikan formalnya. Diyakini bahwa pengalaman juga menjadi faktor penentu untuk menuju kesuksesan.

  3 Dengan demikian, jelaslah bahwa melalui pendidikan formal orang hanya mempelajari cara belajar, bukan cara menjalani hidup. Meskipun pendidikan formal diperlukan, pendidikan formal bukan satu-satunya jalan yang dapat ditempuh oleh setiap orang untuk menuju ke puncak kesuksesannya.

  4 Untuk sekadar menyebut contoh orang terkemuka atau pemimpin sosial dan politik, kita dapat menunjuk beberapa nama. Almarhum Adam Malik diangkat menjadi Wakil Presiden Indonesia bukan

  karena

  pendidikan

  formalnya –konon ia

  hanya

  menyelesaikan jenjang pendidikan dasar tertentu –melainkan karena kapasitas yang ia dapatkan dari belajar secara otodidak. Almarhum Hamka adalah contoh pemimpin lain yang lahir dari caranya belajar sendiri. Ia juga menjadi pemimpin agama dan sastrawan terkenal sekaligus karena pengalaman belajar pribadinya, bukan karena pendidikan formalnya yang tinggi. Bahkan, Einstein tidak mempunyai reputasi pendidikan formal yang bagus, tetapi melalui usahanya untuk belajar dan melakukan penelitian sendiri di masyarakat, ia terbukti menjadi ahli fisika yang sangat termasyhur di dunia.

  (Diadaptasikan dari Kiat Menulis Karya Ilmiah dalam bahasa Inggris, 2003: 61-62)

  (2) Setelah kalian memahami isi teks tersebut, tentukan urutan yang terbaik

  dengan memilih (a), (b), (c), (d), atau (e) di bawah ini.

  (a) 1-2-3-4 (b) 2-1-3-4 (c) 3-1-2-4 (d) 4-1-2-3 (e) 2-1-4-3

  (3) Tulislah ulang urutan paragraf-paragraf tersebut sehingga kalian

  mendapatkan teks eksposisi yang bagus. (4) Bacalah Paragraf 4 di atas sekali lagi. Paragraf itu berisi argumentasi.

  Jelaskan fungsi juga pada kalimat Ia juga menjadi pemimpin agama dan sastrawan terkenal sekaligus karena pengalaman belajar pribadinya, ... .

  (5) Bacalah juga Paragraf 3 di atas sekali lagi. Jelaskan fungsi dengan

  demikian pada kalimat Dengan demikian, jelaslah bahwa melalui pendidikan formal orang hanya mempelajari cara belajar, bukan cara menjalani hidup.