RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
Nama Sekolah : SDN Kedungmundu
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas : IV Empat
Semester : 2 Dua
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit 1 pertemuan.
A. Standar Kompetensi
3.1Mengenal sistem pemerintahan tingkat pusat.
B. Kompetensi Dasar
3.1 Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan peme- rintahan tingkat pusat, seperti MPR, DPR, Presiden, MA,
MK, dan BPK, dst.
C. Indikator 1. Menjelaskan lembaga yudikatif
2. Menyebutkan contoh lembaga yudikatif 3. Menyebutkan tugas dari masing-masing lembaga yudikatif
D. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
1. Menjelaskan lembaga yudikatif 2. Menyebutkan contoh lembaga yudikatif
3. Menyebutkan tugas dari masing-masing lembaga yudikatif
Nilai karakter yang diharapkan: kerjasama, toleransi
E. Materi Ajar
Sistem Pemerintah pusat
F. Metode Pembelajaran
Diskusi
G. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan awal
a. Doa b. Presensi
c. Apresepsi d. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
e. Memberi motivasi
2. Kegiatan Inti
a. Membentuk kelompok
diskusi, setiap
kelompok beranggotakan 4 peserta didik secara heterogen.
b. Membagikan LKS. c. Berdiskusi dengan tekun dan penuh perhatian
Lembaga yudikatif adalah lembaga yang memegang kekuasaan di bidang .... Lembaga ini bebas dari campur
tangan siapa pun. Lembaga yudikatif juga yang menyelenggarakan peradilan guna menegakkan hukum
dan keadilan. Lembaga yudikatif terdiri atas:
a. .... b. ....
c. .... Untuk memahami tugas dari lembaga yudikatif
lengkapi tabel berikut
No Contoh Lembaga Yudikatif
Tugasnya
1 2
3
d. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi. e. Memberi kesempatan kepada kelompok lain untuk mem-
beri koreksi dan tanggapan. f. Tanya jawab untuk mengecek pemahaman dan melurus-
kan pemahaman peserta didik. g. Memberikan penguatan
h. Membuat simpulan i. Menjadikan LKS sebagai rangkuman materi.
3. Kegiatan Penutup
a. Evaluasi b. Memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan
materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya
H. AlatBahan dan Sumber Belajar
