Deskripsi Subjek Penelitian Deskripsi Subjek, Waktu dan Tempat Penelitian

43 Tabel 5. Kategori Faktor Intrinsik No. Interval Persentase Kategori 1. 51,3 – 64,0 81 - 100 Sangat Tinggi ST 2. 38,5 – 51,2 61 - 80 Tinggi T 3. 25,7 – 38,4 41 - 60 Sedang S 4. 12,9 – 25,6 21 - 40 Rendah R 5. 0,0 – 12,8 0 - 20 Sangat Rendah SR Berdasarkan kriteria dalam tabel di atas, dapat dijelaskan jika siswa mempunyai persentase skor antara 81 - 100 51,3 – 64,0, maka termasuk dalam kategori sangat tinggi ST. Apabila antara 61 - 80 38,5 – 51,2, maka termasuk dalam kategori tinggi T. Apabila antara 41 - 60 25,7 – 38,4, maka termasuk dalam kategori sedang S. Apabila antara 21 - 40 12,9 – 25,6, maka termasuk dalam kategori rendah R. Sedangkan apabila antara 0 - 20 0,0 – 12,8, maka faktor instrinsiknya termasuk dalam kategori sangat rendah SR. Berdasar hasil penghitungan data, rata-rata nilai seluruh siswa berdasarkan angket motivasi faktor intrinsik diperoleh angka 44,8. Dengan demikian nilai tersebut termasuk dalam kriteria tinggi T. Dari jawaban skala motivasi masing-masing siswa diperoleh hasil seperti disajikan pada tabel di bawah ini : Tabel 6. Distribusi Frekwensi Faktor Intrinsik No. Interval Kategori Frekwensi Persentase 1. 81 - 100 Sangat Tinggi ST 7 14 2. 61 - 80 Tinggi T 30 60 3. 41 - 60 Sedang S 13 26 4. 21 - 40 Rendah R 5. 0 - 20 Sangat Rendah SR Jumlah 50 100 Data berdasarkan tabel di atas, jika ditampilkan dalam bentuk grafik maka dapat dilihat seperti gambar di bawah ini: 44 Gambar 3. Grafik Distribusi Frekwensi Motivasi Faktor Intrinsik Berdasarkan data dari gambar di atas dapat dideskripsikan bahwa faktor intrinsik memotivasi siswa kelas atas SD Negeri 2 Senon, Kec. Kemangkon, Purbalingga untuk mengikuti pembelajaran penjas dengan perincian bahwa, sebanyak 14 siswa memiliki motivasi dalam ketegori sangat tinggi ST. Sebanyak 60 siswa memiliki motivasi dalam ketegori tinggi T. Sebanyak 26 siswa memiliki motivasi dalam ketegori sedang S. Sebanyak 0 siswa memiliki motivasi dalam ketegori rendah R dan sangat rendah SR. Jika dilihat lebih lanjut dari segi tiap-tiap indikator, maka didapatkan data sebagai berikut: 14 dari seluruh subjek 60 dari seluruh subjek 26 dari seluruh subjek dari seluruh subjek dari seluruh subjek 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 sangat tinggi tinggi sedang rendah sangat rendah p e rsen tase kategori