Teknik Pengumpulan Data HUBUNGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TASWIRUL AFKAR CONNECTION DENGAN PRESTASI BELAJAR FIKIH SISWA KELAS XI-1 IPK MA. MAMBAUS SHOLIHIN : STUDI KASUS DI MA MAMBAUS SHOLIHIN SUCI GRESIK.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id hubungan itu. 16 Korelasi berarti mencari hubungan antara satu variabel dan variabel yang lain. Korelasi dalam penelitian ini adalah kegiatan TAC terhadap prestasi belajar fikih. Kemudian teknik korelasi yang digunakan untuk penelitian ini adalah korelasi product moment. 1. Untuk menganalisa kegiatan Taswirul Afkar Connection dan prestasi belajar Fikih, peneliti menggunakan prosentase yang dirumuskan sebagai berikut : P = Keterangan : P : Prosentase angket F : Jawaban responden N : Jumlah responden Sesudah diketahui jumlah prosentase, kemudian ditafsirkan dengan : Baik : 76 - 100 Cukup : 56 - 75 Kurang Baik : 40 - 55 Tidak Baik : 40 2. Menghitung rumus korelasi product moment yang dianalisis melalui software IBM SPSS Statistics 23 for Windows. 16 Zainal Arifi, Penelitian Pendidikan,Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012, 271. F N × 100 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Dari hasil hitungan product moment tersebut kemudian dikonsultasikan dengan standar pengukuran sebagai berikut : Tabel 1.2 Interpretasi nilai r xy Besarnya “r” product moment Interpretasi 0,00 – 0,20 Sangat lemah atau rendah 0,20 – 0,40 Lemah atau rendah 0,40 – 0,70 Cukup atau sedang 0,70 – 0,90 Kuat atau tinggi 0,90 – 1,00 Sangat kuat atau tinggi 3. Uji Signifikansi Setelah koefisien r hitung diketahui, maka selanjutnya adalah membandingkannya dengan r tabel . Untuk melihat r tabel , maka perlu diketahui dkdbdf-nya terlebih dahulu dengan rumus dk = N – nr, sedang alpha yang ditetapkan 1. Jika koefisien r hitung ≥ r tabel , maka tolak H o dan terima H a . Bila r hitung ≤ r tabel maka tolak H a dan terima H o . 4. Membuat kesimpulan digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 51

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian

1. Sejarah Berdirinya MA. Mambaus Sholihin MA. Mambaus Sholihin adalah sebuah lembaga yang berada di bawah naungan Pondok Pesantren Mambaus Sholihin. Jadi, sejarah berdirinya pun berkaitan erat dengan sejarah berdirinya PP. Mambaus Sholihin. Berikut sejarah berdirinya PP. Mambaus Sholihin diikuti berdirinya lembaga-lembaga lainnya: 2. Letak Geografis Mambaus Sholihin adalah sebuah institusi yang terletak di kawasan pegunungan Suci, bersuhu udara cukup hangat, ± 25 °C. Kawasan ini berada kurang lebih 3 km dari terminal Bunder jalur utama Surabaya- Jakarta, dan 2 km dari pertigaan Desa Tenger Sukomulyo yang terletak di jalur pantura ini termasuk kawasan yang cukup makmur ekonominya. Dengan sumber daya alamnya serta pasokan air yang melimpah ruah, konon merupakan sumber mata air yang muncul pada saat Kanjeng Sunan Giri hendak berwudlu, merupakan aset yang sangat berharga bagi masyarakat sekitar dan juga bagi Pesantren. Mambaus Sholihin berdiri di areal perkebunan cukup luas, yang dipisahkan oleh ruas jalan utama Bunder-Tenger menjadi dua bagian, untuk kompleks Putra di sebelah barat jalan, dan untuk kompleks Putri di

Dokumen yang terkait

Kiprah peran pondok pesantren dalam membentuk soft skill : studi kasus pondok pesantren mambaus Sholihin Suci Manyar Gresik.

8 65 129

TINJAUAN HUKUM PIDANA ISLAM TERHADAP SANKSI PENCURIAN DALAM KODE ETIK SANTRI PONDOK PESANTREN PUTRI MAMBAUS SHOLIHIN DESA SUCI KEC. MANYAR KAB. GRESIK.

0 1 76

IMTIHAN ‘AMALI, SERVICE LEARNING ALA PESANTREN MAMBAUS SHOLIHIN GRESIK : PARADIGMA KEMANFAATAN BAGI INDIVIDU LAIN.

0 0 22

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 7

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 27

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 57

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 24

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 42

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 29

“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 3 4