Dalam melaksanakan pembelajaran, model dan metode pembelajaran

96 Lanjutan 8. Hasil Wawancara, Observasi Dan Dokumentasi 18. Apakah anda berperan aktif dalam kegiatan kelompok kerja guru KKG? Aktif saya di KKG, KKG di UPT Jogja Barat, kalau ada undangan saya selalu hadir bila tidak ada halangan. b. Metode Observasi Format Observasi No. Nama Kegiatan Peran Guru Waktu Jam Lama Tempat Kegiatan Institusi Penyelenggara 1. POR Guru Penjas Peserta 7, 8, 15 Des 2015 Sport Hall Kridosono KKG Kota Yogyakarta 2. KKG Yogyakarta Barat Peserta 13 Feb 2016 2 jam SD N Tegalrejo III KKG Yogyakarta Barat 3. Diklat Senam Kebugaran Jasmani SKJ 2012 Peserta 15 - 17 Januari 2013 32 jam Kota Yogyakarta Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta 4. Pelatihan Basic Live Support Peserta 16 - 17 April 2014 Muhammadiyah DSM Yogyakarta 5. Sosialisasi Kurikulum 2013 Bagi Guru Penjasorkes SD Se-Kota Yogyakarta Peserta 11 - 14 Juni 2014 32 jam SD N Ngupasan YK FIK UNY 6. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Kelas IV dan Guru Pendidikan Jasmani Jenjang Sekolah Dasar Kota Yogyakarta Peserta 16 - 20 Juni 2014 52 jam Kota Yogyakarta LPMP DIY c. Metode Dokumentasi Dokumentasi pada penelitian ini berupa arsip guru yang pernah mengikuti pelatihan, seminar, workshop, maupun prestasi keikutsertaan keolahragaan nasional maupun internasional. 97 Lanjutan 9. Hasil Wawancara, Observasi Dan Dokumentasi Informan A3 METODE WAWANCARA POLA PENGEMBANGAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH DI UPT JOGJA BARAT Nama Responden : Sri Wahyuni, S.Pd. Asal Sekolah : SD Muhammadiyah Purwodiningratan II Haritanggal : Selasa, 2 Febuari2016 Pukul : 10.26-10.52 WIB a. Metode Wawancara Pertanyaan wawancara Kompetensi Pedagogik 1. Apakah anda memahami mengenai kompetensi Pedagogik? Insya Allah paham mas, kompetensi pedagogik adalah kemampuan guru ya untuk ehmm.. bagaimana cara kita mengajar disekolah, bagaimana kita merencanakan pembelajaran, kemudian melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rencana dan menilai hasil dari pembelajaran. 2. Bagaimana anda mengembangkan kompetensi Pedagogik? dan apakah sekolah dan yayasan Muhammadiyah memfasilitasi? Kalau saya ya dengan cara belajar dengan rekan-rekan seperti diskusi, berbagi pengalaman oh bagaimana caranya menyusun RPP, silabus, dan yang lainnya mas. Selain itu ya dengan ikut workshop, seminar, sosialisasi sesuai dengan bidang yang saya ampu yaitu pendidikan jasmani seperti itu. Yaa menyediakan fasilitas, seperti sekolaha member peluang atau waktu untuk kita mengikuti diklat atau workshop, seminar yang diadakan oleh instansi seperti itu. Kalau dari yayasan Muhammadiyah ada juga tapi tidak apa ya, jarang tapi ada, masih belum terjadwal secara rutin.

3. Bagaimana anda merancang pembelajaran untuk mencapai

kompetensi yang ingin anda capai? Saya merancang pembelajaran dengan menyesuaikan kurikulum yang berlaku, sehingga tujuan pembelajaran jelas dan sesuai dengan standar.

4. Dalam melaksanakan pembelajaran, model dan metode pembelajaran

apa yang anda terapkan? Dan bagaimana anda mengembangkan model atau metode tersebut?