dimaksud adalah Priyadi, S.Pd selaku guru seni musik di SDIT Luqman Hakim Internasional. Partisipan atau Kolaborator memilki beberapa tugas
diantaranya adalah -
Mengamati proses pembelajaran biola -
Member masukan kepada peneliti -
Melaksanakan penelitian -
Mendiskusikan permasalahan yang ada
6. Instrumen Penelitian
Instrumen-instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terangkum dalam tabel sebagai berikut.
Tabel 1: Kisi-kisi Instrumen Penelitian No Sumber
Data Jenis Data
Teknik Pengumpulan
data Instrumen yang
digunakan
1. Siswa
Angka Tes
keterampilan bermain biola
Lembar uji keterampilan
bermain biola. 2.
Siswa Deskriptif
Observasi langsung
Lembar observasi atau catatan lapangan
field notes. 3.
Guru Kolaborator
Deskriptif Wawancara
terbuka Butir-butir
pertanyaan
wawancara. 4.
Guru Kolaborator
Deskriptif Diskusi dan
refleksi hasil siklus
penelitian. Lembar penilaian
siklus penelitian.
5. Semua yang
terlibat selama
penelitian. Dokumen-
tasi audio- visual
Mengambil gambar-gambar
dan rekaman video selama
penelitian berlangsung.
Kamera foto dan video recorder.
Tabel 2: Lembar Uji Keterampilan dan Pengamatan Sikap Siswa
No.
R esponde
n KRITERIA PENILAIAN
Intonasi ketepatan
nada Kemampuan
membaca partiture
sight reading Kesesuaia
n tempo dengan
iringan MIDI
Sikap attitude
selama di kelas
1. Res 1
2. Res 2
3. Res 3
4. Res 4
5. Res 5
6. Res 6
7. Res 7
8. Res 8
9. Res 9
JUMLAH RATA-RATA
NILAI Sumber, Muhammad Nuh 2013:35 dengan modifikasi.
Keterangan : 85
– 94 : Sangat baik 75
– 84 : Baik 65
– 74 : Cukup 55
– 64 : Kurang 45
– 54 : Sangat Kurang
Tabel 3: Deskripsi Penilaian No
Kriteria Skor
Deskripsi
1. Intonasi dan
kemampuan ketepatan nada
85 – 94
Kemampuan intonasi dan ketepatan nada dalam
memainkan notasi sangat baik..
75 – 84
Teknik tangganada dan ketepatan nada dalam
memainkan notasi lagu baik.
65 – 74
Teknik tangganada dan ketepatan nada dalam
memainkan notasi lagu cukup.
55 – 64
Teknik tangganada dan ketepatan nada dalam
memainkan notasi lagu kurang.
45 – 54
Teknik tangganada dan ketepatan nada dalam
memainkan notasi lagu sangat kurang.
2. Kemampuan
membaca teks lagu sight reading
85 – 94
Kemampuan membaca teks lagu sangat baik, sangat
sesuai dengan nilai nada yang tertulis dalam partitur
75 – 84
Kemampuan membaca baik, sesuai dengan nilai nada
yang tertulis dalam partitur.
