Pertemuan pertama : Siklus II

c. Observasi

Hasil observasi oleh peneliti dan guru kolaborator selama proses pembelajaran siklus II mengasilkan data sebagai berikut. 1. Selama proses berjalannya tindakan siklus II pertemuan pertama dan kedua, siswa mulai tertib dan disiplin, dapat datang ke sekolah tepat pada waktunya. 2. Dibandingkan dengan tindakan siklus I, keadaan siswa selama siklus II berlangsung lebih terkondisi, suasana kelas lebih tenang, dan siswa-siswa menjadi lebih antusias dalam mengikuti kegiatan. 3. Guru kolaborator turut mendukung dan berperan serta selama proses berjalannya kegiatan pembelajaran, dan membantu mengambil beberapa data dokumentasi penelitian di dalam kelas. 4. Intonasi ketepatan nada siswa lebih baik dari sebelumnya. Hal tersebut terpengaruh dari metode drill yang dilakukan disetiap pertemuan dengan pelatihan tangganada. Sehingga kepekaan musikal siswa menjadi lebih terlatih. 5. Kemampuan membaca partitur atau sight reading siswa mulai meningkat, hal tersebut juga terpengaruh dari pemberian nomor penjarian yang memudahkan siswa dalam posisi penjarian tangan kirinya serta melatihkan solmisasi lagu tersebut yang membuat siswa semakin peka terhadap nada yang dimainkan, sehingga intonasi siswa bermain biola menjadi jauh lebih baik dari sebelumnya.

d. Refleksi

Hasil pembelajaran biola dengan media iringan pada siklus II diukur dari hasil tes uji keterampilan bermain biola. Hasil tes yang telah diperoleh adalah sebagai berikut. Tabel 8: Data penilaian Siklus II Tabel 9: Rata-rata akhir siklus II No . R esponde n KRITERIA PENILAIAN Intonasi ketepata n nada Kemampua n membaca partituresig ht reading Kesesuai an tempo dengan iringan MIDI Sikap attitude selama di kelas 1. Res 1 70 65 80 75 2. Res 2 75 70 80 80 3. Res 3 75 65 75 75 4. Res 4 75 70 80 80 5. Res 5 70 65 80 75 6. Res 6 80 70 80 80 7. Res 7 65 65 75 70 8. Res 8 80 80 80 80 9. Res 9 78 80 75 80 JUMLAH 673 630 637 695 RATA-RATA NILAI 74,7 70 78,3 77,2 No. Kriteria Nilai 1. Intonasi ketepatan nada 74,7 2. Kemampuan membaca partitur 70 3. Kesesuaian tempo dengan iringan MIDI 78,3 4. Sikap selama pembelajaran biola di kelas 77,2 Jumlah 300,2 Rata-rata akhir siklus II 75,05