55
Ilmu Pengetahuan Sosial
d Keanekaragaman produk hasil olahan dari ikan. e Beragam jenis sumber daya alam laut selain ikan di Indonesia.
I Tingkat konsumsi ikan laut di Indonesia.
4 MengasosiasiMenalar
a 6LVZDPHQJLGHQWL¿NDVLSRODVHEDUDQLNDQ
b 6LVZDPHQJNDMLIDNWRU\DQJEHUSHQJDUXKWHUKDGDSWLQJNDWSHPDQIDDWDQ
potensi sumber daya laut yang masih rendah.
5 Mengomunikasikan
a Beberapa orang siswa diminta mempresentasikan hasil simpulan dari jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan.
b Beberapa siswa diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan yang dipresentasikan temannya.
c. Kegiatan Penutup
1 Siswa bersama guru mengambil simpulan atas jawaban dari pertanyaan.
2 Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
3 Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh siswa.
4 6LVZDGLPLQWDPHODNXNDQUHÀHNVLWHUKDGDSSURVHVSHPEHODMDUDQWHUNDLW
dengan penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan.
5 Siswa diberi pesan tentang nilai dan moral
B. Penilaian dan Tindak lanjut
1. Penilaian
Penilaian dilakukan menggunakan teknik penilaian autentik yang meliputi
penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan.
a. Penilaian Sikap
Penilaian sikap dilakukan dengan observasi sikap. Rubrik observasi sikap terdapat pada Tabel 1.5 Petunjuk Umum.
Di unduh dari : Bukupaket.com
56
Buku Guru SMPMTs Kelas IX
b. Penilaian Pengetahuan
Penilaian pengetahuan menggunakan tes tertulis dan observasi terhadap diskusi. Untuk tes tertulis dapat menggunakan rubrik berikut.
Rubrik penilaian tes tertulis
No Butir Pertanyaan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
11. 12.
13 Sebutkan lima negara dengan hutan terluas di dunia.
Sebutkan negara-negara yang memiliki hutan luas seperti Indonesia .
Jelaskan potensi kekayaan hutan yang dimiliki oleh Indonesia. Bagaimanakah kecenderungan negara-negara yang memiliki hutan
yang luas dilihat dari kondisi negaranya negara maju atau negara berkembang?
Sebutkan lima negara dengan potensi minyak bumi terbesar di dunia
Bagaimanakah potensi minyak bumi Indonesia dibandingkan dengan negara lainnya?
Sebutkan lima negara yang memiliki potensi batu bara terbesar di dunia
Bagaimanakah kecenderungan kondisi negara yang memiliki batu bara terbesar di dunia negara maju atau negara berkembang?
Sebutkan lima negara dengan potensi gas alam terbesar di dunia. Bagaimakah potensi gas alam Indonesia jika dibandingkan dengan
negara lainnya? Bagaimanakah kecenderungan kondisi negara yang memiliki gas
alam terbesar di dunia? Jelaskan potensi sumber daya laut yang dimiliki Indonesia?
Bagaimanakah potensi minyak bumi Indonesia jika dibandingkan dengan negara penghasil minyak bumi lainnya?
Penilaian pengetahuan dilakukan dengan memberikan nilai benar pada jawaban dari pertanyaan. Setiap jawaban benar diberikan nilai 2. Adapun
rubrik observasi terhadap diskusi, tanya jawab, dan percakapan dapat dilihat pada Tabel 1.9 Petunjuk Umum.
Di unduh dari : Bukupaket.com
57
Ilmu Pengetahuan Sosial
c. Penilaian Keterampilan
Penilaian keterampilan dilakukan dengan penilaian unjuk kerja. Rubrik penilaian unjuk kerja dapat dilihat pada Tabel 1.10 Petunjuk Umum.
2. Tindak Lanjut a. Remedial
