LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014
SMP N 2 Kalasan
Alamat : Kledokan, Selomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah
: SMP
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas Semester : VIII I
Tema : Keunggulan Lokasi kehidupan Masyarakat
Indonesia Sub Tema
: Pengaruh Keunggulan Lokasi Terhadap Kegiatan ekonomi
Sub-sub Tema : Kegiatan Konsumsi
Alokasi Waktu : 2 jam x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong
, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
B. Kompetensi Dasar
1.3 Menghargai karunia Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.
2.1 Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggungjwab, peduli, santun, percaya diri dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam
lingkup nasional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik.
4.3 Menyajikan hasil pengamatan tentang bentuk-bentuk dan sifat dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi di
lingkungan masyarakat sekitar.
C. Indikator
1. Menjelaskan pengertian konsumsi. 2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi.
3. Menyebutkan contoh barang dan jasa. 4. Menyebutkan pelaku kegiatan ekonomi.
5. Menjelaskan aspek positif dan negatif dalam perilaku konsumtif.
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat : 1. Menjelaskan pengertian konsumsi.
2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi.
LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014
SMP N 2 Kalasan
Alamat : Kledokan, Selomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta
3. Menyebutkan contoh barang dan jasa. 4. Menyebutkan pelaku kegiatan ekonomi.
5. Menjelaskan aspek positif dan negatif dalam perilaku konsumtif.
E. Materi Pembelajaran
