2. Menjelaskan peran dan fungsi PHB 3. Guru memberikan beberapa gambar PHB dengan
power point 4. Siswa mengamati dan mengelompokan kedalam peran
dan fungsi PHB sesuai yang telah dijelaskan oleh guru
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang PHB
2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat
3. Guru memberi tugas PR mengenai PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa
15 menit
Pertemuan Ke : 2 Kegiatan
Diskripsi waktu
Pendahuluan
1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar
2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu
3. Guru menjelaskan cakupan materi pembelajaran
10 menit
Inti 1. Guru menjelaskan jenis jenis PHB
2. Guru menjelaskan masing masing jenis PHB 3. Dengan memberi contoh cara memasang PHB
4. Guru memberi soal hingga siswa berimajinasi tentang
peralatan dan komponen dalam PHB 335 menit
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang peralatan dan
komponen dalam PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar
lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR mengenai peralatan dalam
PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa
15 menit
Pertemuan Ke : 3 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 menit
Inti 1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang
penempatan PHB pada gedung 2. Guru Menjelaskan aturan pemasangan PHB pada
gedung 335 menit
3. Guru memberikan beberapa gambaran PHB dengan aturan yang ada
4. Siswa mencoba merencana menempatkan PHB di lingkungan sekolah sesuai yang telah dijelaskan oleh
guru
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan macam PHB pada
instalasi tenaga listrik 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar
lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR mengenai merencana PHB
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa
15 menit
Pertemuan Ke : 4 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 menit
Inti 1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang
komponen dalam PHB utama 2. Guru Menjelaskan tentang komponen dalam PHB
utama distribusi 3. Guru memberikan beberapa gambar komponen saklar
dan aturan pemakaian saklar pada PHB 4. Guru memberikan beberapa gambar komponen
MCB , MCCB, NFB, ELCB dan cara pemasangannya 335 menit
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan komponen PHB
distribusi pada instalasi tenaga listrik 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa Guru
memberi tugas PR mengenai merencana PHB 3. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan
berdoa 15 me
nit
H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan
