Membuat PHB induk :
Rating arus peralatan harus sampai dengan 4000A Bahan selungkup dari plat baja
Tinggi 2200 mm Metode pemasangan peralatan PHB dengan sistem pemasangan tetap atau tidak tetap
withdrawable Kemampuan menahan arus hubungan singkat sampai dengan 176 kA
Tingkat pengamanan untuk selungkup IP 40 atau IP 54
Untuk PHB distribusi :
Rating arus peralatan sampai dengan 2000 A Bahan selungkup berupa bahan isolasi, plat logam dan baja tuang
Penggunaan PHB box tinggi 1000 mm Pemasangan peralatan dalam panel dipasang secara tetap
Kemampuan menahan arus hubungan singkat sampai dengan 80kA Tingkat pengaman sampai dengan IP 65
F. PENDEKATAN , MODEL DAN METODE
Pendekatan : Scientific Learning Model : Kooperatif, Discovery learning,CTL
Metode : Diskusi, ceramah, demontrasi,Tanya jawab dan penugasan
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Ke : 5
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 menit
Inti 1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang
mencari arus nominal untuk menentukann pengaman 2. Guru Menjelaskan cara mencari arus nominal untuk
menentukann pengaman 3. Guru menjelaskan dan memberi contoh pengaman
PHB 4. Guru menggambarkan pengaman PHB dengan APP
335 menit
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan pengaman PHB pada
instalasi tenaga listrik 15 menit
2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat
3. Guru memberi tugas PR mengenai pengaman PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan
berdoa
Pertemuan Ke : 6 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 menit
Inti 1. Guru menjelaskan berbagai macam kabel penghantar
yang dipakai pada PHB 2. Guru menjelaskan cara mencari besarnya penghantar
pada PHB 3. Guru memberikan gambar contoh PHB distribusi dan
PHB Jaringan Tegangan Menengah 4. Siswa mengamati dan menyimpulkan tentang indeks
Proteksi PHB 335 menit
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan besarnnya penghantar
proteksi PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar
lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR penghantar PHB
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa
15 menit
Pertemuan Ke : 7 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 Menit
Inti 1. Guru menjelaskan berbagai macam derajat keamanan
pada PHB 2. GuruMenjelaskan kode Indeks Proteksi PHB
335 menit
3. Guru memberikan gambar contoh PHB distribusi dan PHB Jaringan Tegangan Menengah
4. Siswa mengamati dan menyimpulkan tentang indeks Proteksi PHB
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang indek proteksi
PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar
lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR indek proteksi PHB
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa 15 menit
Pertemuan Ke : 8 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan
mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan
menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 menit
Inti 1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang
mencari arus nominal untuk menentukann pengaman 2. Guru Menjelaskan cara mencari arus nominal untuk
menentukann pengaman 3. Guru menjelaskan dan memberi contoh pengaman
PHB 4. Guru menggambarkan pengaman PHB dengan APP
335 menit
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan pengaman PHB pada
instalasi tenaga listrik 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar
lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR mengenai pengaman PHB
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa
15 menit
Pertemuan Ke : 9 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan waktu
Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi
dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu,
dan menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
10 Menit
Inti 1. Guru menjelaskan penerapan berbagai macam
derajat keamanan pada PHB 2. Guru memberi contoh kode Indeks Proteksi PHB
3. Guru memberikan gambar contoh PHB distribusi dan PHB Jaringan Tegangan Menengah
4. Siswa menyimpulkan tentang indeks Proteksi PHB
335 menit
Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang indek
proteksi PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa
agar lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR indek proteksi PHB
4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa
15 menit
H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan