KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Ke : 5

Membuat PHB induk : Rating arus peralatan harus sampai dengan 4000A Bahan selungkup dari plat baja Tinggi 2200 mm Metode pemasangan peralatan PHB dengan sistem pemasangan tetap atau tidak tetap withdrawable Kemampuan menahan arus hubungan singkat sampai dengan 176 kA Tingkat pengamanan untuk selungkup IP 40 atau IP 54 Untuk PHB distribusi : Rating arus peralatan sampai dengan 2000 A Bahan selungkup berupa bahan isolasi, plat logam dan baja tuang Penggunaan PHB box tinggi 1000 mm Pemasangan peralatan dalam panel dipasang secara tetap Kemampuan menahan arus hubungan singkat sampai dengan 80kA Tingkat pengaman sampai dengan IP 65 F. PENDEKATAN , MODEL DAN METODE Pendekatan : Scientific Learning Model : Kooperatif, Discovery learning,CTL Metode : Diskusi, ceramah, demontrasi,Tanya jawab dan penugasan

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN Pertemuan Ke : 5

Kegiatan Deskripsi Kegiatan waktu Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran 10 menit Inti 1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang mencari arus nominal untuk menentukann pengaman 2. Guru Menjelaskan cara mencari arus nominal untuk menentukann pengaman 3. Guru menjelaskan dan memberi contoh pengaman PHB 4. Guru menggambarkan pengaman PHB dengan APP 335 menit Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan pengaman PHB pada instalasi tenaga listrik 15 menit 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR mengenai pengaman PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa Pertemuan Ke : 6 Kegiatan Deskripsi Kegiatan waktu Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran 10 menit Inti 1. Guru menjelaskan berbagai macam kabel penghantar yang dipakai pada PHB 2. Guru menjelaskan cara mencari besarnya penghantar pada PHB 3. Guru memberikan gambar contoh PHB distribusi dan PHB Jaringan Tegangan Menengah 4. Siswa mengamati dan menyimpulkan tentang indeks Proteksi PHB 335 menit Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan besarnnya penghantar proteksi PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR penghantar PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa 15 menit Pertemuan Ke : 7 Kegiatan Deskripsi Kegiatan waktu Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran 10 Menit Inti 1. Guru menjelaskan berbagai macam derajat keamanan pada PHB 2. GuruMenjelaskan kode Indeks Proteksi PHB 335 menit 3. Guru memberikan gambar contoh PHB distribusi dan PHB Jaringan Tegangan Menengah 4. Siswa mengamati dan menyimpulkan tentang indeks Proteksi PHB Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang indek proteksi PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR indek proteksi PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa 15 menit Pertemuan Ke : 8 Kegiatan Deskripsi Kegiatan waktu Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran 10 menit Inti 1. Guru menanyakan seberapa pengertian siswa tentang mencari arus nominal untuk menentukann pengaman 2. Guru Menjelaskan cara mencari arus nominal untuk menentukann pengaman 3. Guru menjelaskan dan memberi contoh pengaman PHB 4. Guru menggambarkan pengaman PHB dengan APP 335 menit Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan pengaman PHB pada instalasi tenaga listrik 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR mengenai pengaman PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa 15 menit Pertemuan Ke : 9 Kegiatan Deskripsi Kegiatan waktu Pendahuluan 1. Siswa menjawab sapaan guru , berdoa, absensi dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Guru menanyakan pokok bahasan minggu lalu, dan menanyakan tugas untuk minggu lalu 3. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran 10 Menit Inti 1. Guru menjelaskan penerapan berbagai macam derajat keamanan pada PHB 2. Guru memberi contoh kode Indeks Proteksi PHB 3. Guru memberikan gambar contoh PHB distribusi dan PHB Jaringan Tegangan Menengah 4. Siswa menyimpulkan tentang indeks Proteksi PHB 335 menit Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang indek proteksi PHB 2. Guru memberi perbaikan dari kesimpulan siswa agar lebih tepat 3. Guru memberi tugas PR indek proteksi PHB 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan berdoa 15 menit

H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan