Seni Budaya
95
2. Penilaian Antarteman Nama teman yang dinilai
: ………………………………….. Nama penilai
: ………………………………….. Kelas
: ………………………………….. Semester
: ………………………………….. Waktu penilaian
: …………………. ……………… No.
Pernyataan 1
Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat melakukan gerak tari tradisional.
o Ya o Tidak
2 Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga
dapat melakukan gerak tari tradisional sesuai dengan hitungan. o Ya o Tidak
3 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada
pembelajaran merangkai gerak tari tradisional. o Ya o Tidak
4 Berperan aktif dalam kelompok berlatih merangkai gerak tari
tradisional. o Ya o Tidak
5 Menyerahkan tugas tepat waktu tentang merangkai gerak tari
tradisional. o Ya o Tidak
6 Menghargai keunikan ragam seni tari tradisional.
o Ya o Tidak Keunikan merupakan rahmat Tuhan dan merupakan ke nyataan maka perlu
dihargai dan disyukuri keberadaannya. Tuhan mencipta kan manusia secara bersuku-suku dan ber bangsa-bangsa untuk saling mengenal satu dengan lainnya.
Jadi keunikan yang ada di dunia pada hakikatnya merupakan pemberi an
Tuhan bukan buatan manusia. Perbedaan suku membuat perbedaan seni juga budayanya. Perbedaan ini karena kebutuhan akan seni dan budaya setiap suku
ber beda-beda.
Hidup rukun dan menjaga kemajemukan sebagai ciptaan Tuhan merupakan tugas hidup manusia dalam memelihara rasa kemanusia an yaitu dengan
cara menghargai manusia sebagai manusia ciptaan Tuhan. Jika kita mampu menghargai dan melestari kan keragaman seni budaya maka pada
hakikatnya kita sedang memelihara apa yang sudah Tuhan ciptakan dan dititipkan kepada umat manusia.
Kelas VIII SMPMTs Semester 1
96
1. Menjelaskan keunikan peragaan ragam gerak dasar tari tradisional 2. Menjelaskan unsur pola lantai dan properti dalam meragakan gerak tari
tradisional dengan hitungan 3. Menjelaskan unsur pola lantai dan properti dalam meragakan gerak tari
tradisional sesuai iringan 4. Menunjukkan sikap kerjasama dalam pembelajaran meragakan gerak tari
tradisional dalam bentuk kelompok 5. Menunjukkan sikap toleransi dengan sesama teman
6. Menunjukkan sikap saling menghargai dengan sesama teman 7. Mempraktikkan gerak tari sesuai dengan iringan dan unsur pendukung
Setelah mempelajari BAB 6, peserta didik diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni tari, yaitu:
Meragakan Gerak Tari Tradisional
Alur Pembelajaran
BAB
6
Kategori