Sama halnya dengan siswa SDLB tunagrahita mereka harus diberi kesempatan untuk melatih gerak dasarnya namun untuk memberikan
kesempatannya diperlukan pembelajaran yang menarik minat siswa tunagrahita untuk melakukannya.
Berdasarkan permasalahan diatas, maka peneliti mengadakan penelitian dengan judul “PENGEMBANGAN MODEL KIDS ATLETIK DENGAN
PERMAINAN FUN POST PADA SISWA SDLB C DHARMA BHAKTI KAB.SEMARANG 2015”
1.2 Perumusan Masalahan
Setelah mengetahui latar belakang diatas,maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana pengembangan model Kids Atletik
dengan permainan Fun Post pada siswa SDLB C Dharma Bhakti Kab. Semarang 2015
1.3 Tujuan Pengembangan
Berdasarkan permasalahan tersebut, tujuan dari peneliti ini yaitu untuk menghasilkan pembelajaran Kids Atletik menggunakan model permainan Fun
Post untuk siswa SDLB C Dharma Bhakti Kab.Semarang 2015.
1.4 Manfaat Pengembangan
1.4.1. Manfaat Teoritis 1.1.4.1 Kajian ilmu dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah
luar biasa. 1.1.4.2 Sebagai khasanah bacaan tentang perkembangan ilmu pendidikan
jasmani khususnya pendidikan jasmani adaptif untuk siswa berkebutuhan khusus.
1.4.2. Manfaat Praktis 1.4.2.1 Bagi siswa, melalui modifikasi permainan Fun Post maka hasil belajar
siswa dapat meningkat, dapat melatih gerak dasar siswa sehingga siswa akan lebih banyak menguasai gerak dasar.
1.4.2.2 Bagi peneliti, dapat menambah pengetahuan tentang pembelajaran pendidikan jasmani yang dikembangkan di sekolah luar biasa.
1.4.2.3 Bagi guru, dapat memberi masukan pada guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tentang pembelajaran gerak dasar lari, lompat, dan
lempar dengan menggunakan permainan Fun Post untuk meningkatkan hasil belajar siswa tuna ghraita.
1.4.2.4Bagi lembaga,
memberikan masukan
tentang pentingnya
mengembangkan media-media dan sarana belajar yang dimodifikasi agar dapat memenuhi kebutuhan gerak siswa berkebutuhan khusus di SDLB Dharma Bhakti
Kab. Semarang Tahun 2015.
1.5 Spesifikasi Produk
Fun Post adalah permainan yang demodifikasi dari pembelajaran Kids Atletik, peraturan dan alat
–alat yang telah di sederhanakan lagi. Permainan Fun Post di sesuaikan dengan kebutuhan anak-anak tunagrahita.
Produk yang diharapkan akan dihasilkan melalui penelitian model pembelajaran Kids Atletik dengan permainan Fun Post dapat mengembangkan
aspek pembelajaran secara efektif dan efisien, juga dapat meningkatkan intensitas fisik sehingga derajat kebugaran jasmani siswa dapat terwujud dengan
baik serta siswa dapat memiliki ketrampilan gerak dasar lebih banyak.
1.6 Pentingnya Pengembangan
