2.11 Strategi Pembinaan Dan Pengembangan Pendidikan Jasmani
Pembinaan dan pengembangan pendidikan jasmani adalah suatu proses pendidikan dan pembudayaan untuk meningkatkan mutu pendidikan jasmani
yang dilaksanakan melalui jalur pendidikan sekolah dan luar sekolah Depdikbud 1998:5 dalam Aris Santoso. Tujuan yang terkandung dalam pembinaan dan
pengembangan pendidikan jasmani adalah peningkatan kualitas sumberdaya manusia yang memiliki kemampuan untuk mendukung peningkatan produktivitas
kerja, prestasi belajar, dan ketahanan sosial. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut diperlukan strategi pendekatan
berupa program-program yang dapat memacu tercapainya tujuan yangg diinginkan. Program-program pembinaan dan pengembangan pendidikan
jasmani itu harus dilakukan secara kesinambungan, teratur, terukur yang pelaksanaannya dilakukan secara bertingkat mulai dari tingkat pusat, propinsi,
kabupatenkotamadya dan kecamatan serta intitusi pendidikan dalam Aris Santoso.
2.12 Pembinaan Dan Pengembangan Olahraga Usia Dini Program Ekstrakurikuler Di Sekolah Dasar
2.12.1 Pendidikan Jasmani
Pendidikan jasmani adalah suatu proses pendidikan yang dilakukan secara sadar dan sistematis melalui berbagai kegiatan jasmani dalam rangka
memperoleh kemampuan dan keterampilan jasmani, pertumbuhan, kecerdasan dan pembentukan watak.
Fungsi pendidikan jasmani yang mengutamakan aktivitas-aktivitas jasmani, berperan dalam pembinaan dan pengembangan individu dalam
menunjang pertumbuhan dan perkembangan jasmani, mental, sosial, serta emosional yang serasi, selaras dan seimbang.
Sedang tujuannya adalah membentu siswa untuk peningkatan kesegaran jasmani melaluai pengenalan dan pananaman sikap positif, kemampuan gerak
dasar, dan berbagai aktivitas jasmani.
2.12.2 Intrakurikuler
Program intrakurikuler adalah mata pelajaran wajib disekolah yang tujuan utamanya untuk meningkatkan kesegaran jasmani; lebih menekankan pada
pengenalan dan kemampuan gerak dasar dan keterampilan dasar cabang- cabang olahraga.
2.12.3 Kokurikuler
Kategori