1. Home
  2. Teknik

DeskripsiHasil Belajar Hasil Penelitian

48

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. DeskripsiHasil Belajar

Dalam bab ini akan membahas tentang hasil penggunaan Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian yang telah dirumuskan dalam masalah. Hasil penggunaan Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian yang dijadikan media atau alat sebagai penelitian telah dinyatakan layak sebagai media pembelajaran, karena Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian telah melalui tahap uji coba yang dilakukan ahli media dan ahli materi di SMK YPT Kota Tegal. Dengan kriteria penilaian Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian yang layak diproduksi sebagai media pembelajaran, kemudian Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian dijadikan alat pengukur data yang digunakan oleh kelompok eksperimen. Setelah Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian diterapkan pada kelompok eksperimen didapatkan hasil belajar yang baik. Hasil belajar yang baik ini adalah hasil yang telah melewati batas keberhasilan yang telah ditetapkan sebelumnya, yakni 75. Karena hasil belajar ini telah melewati batas keberhasilan yang telah ditetapkan, maka dapat dikatakan bahwa Media Video Berbasis Pengukuran Praktik Sistem Pengisian yang telah didesain sesuai dengan kebutuhan siswa telah layak digunakan sebagai media pembelajaran. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar yang lebih baik antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol, maka hasil penelitian dibandingkan melalui hasil belajar antara kelompok kontrol setelah mendapatkan pembelajaran dengan menggunakan media power point dengan kelompok eksperimen setelah mendapatkan pembelajaran menggunakan media video bebasis pengukuran Praktik Sistem Pengisian. Data kelompok kontrol yang terkumpul sebelum dan setelah pembelajaran dengan menggunakan media power point akan dibandingkan dengan data kelompok eksperimen yang terkumpul sebelum dan setelah mendapatkan pembelajaran media video berbasis pengukuran Praktik Sistem Pengisian untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang mendapatkan pembelajaran menggunakan media video berbasis pengukuran Praktik Sistem Pengisian dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran media power point .

2. Hasil Belajar Sebelum dan Setelah Menggunakan Media Video

Dokumen yang terkait

EKSPERIMEN ALAT PERAGA SISTEM PENGISIAN BERBASIS LED SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMELIHARA SISTEM PENGISIAN KONVENSIONAL PADA MOBIL

0 5 176

Peningkatan Hasil Belajar Materi Pengoperasian Mesin Bubut CNC dengan Media Video Berbasis Camtasia Studio 7

0 3 175

PENINGKATAN PENGUASAAN PRAKTIK SISTEM STATER MELALUI MEDIA VIDEO BERBASIS PENGUKURAN

0 23 146

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN SISTEM PENGISIAN DENGAN PENERAPAN ALAT PERAGA SISTEM PENGISIAN BERBASIS KERJA RANGKAIAN

0 5 113

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO SIMULASI DALAM PENGUASAAN MATERI PRÄPOSITION.

0 4 26

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN HEWAN.

0 0 37

IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN MENERAPKAN FUNGSI PERIFERAL DAN INSTALASI PC.

1 9 59

Sistem Informasi Pengelolaan Stasiun pengisian Bahan Bakar Umum dengan Menerapkan Customer Relationship Management.

0 1 23

(ABSTRAK) PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN SISTEM PENGISIAN DENGAN PENERAPAN ALAT PERAGA SISTEM PENGISIAN BERBASIS KERJA RANGKAIAN.

0 1 2

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS VIDEO UNTUK MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN DAN MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SISWA SMA.

0 0 2