Hasil dari tes tertulis yang telah dilaksanakan kemudian dianalisis untuk pertimbangan dalam memilih sampel yang mengikuti tes wawancara. Adapun
sampel yang dipilih adalah yang sebagian besar menunjukkan perubahan konsepsi. Setelah dilaksanakan tes wawancara, peneliti melakukan analisis lanjut
untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi timbulnya perubahan konsepsi pada mahasiswa.
3.4. Objek Penelitian
Objek dalam penelitian ini adalah macam-macam konsep yang mengalami perubahan, baik peningkatan ataupun penurunannya dan faktor-faktor yang
menyebabkan munculnya perubahan konsepsi tersebut. Berbagai macam materi yang mengalami perubahan konsepsi ini diperoleh melalui tes tertulis, sedangkan
untuk faktor penyebabnya ini diperoleh melalui tes wawancara.
3.5. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan data sekunder hasil ujian akhir semester mata kuliah termodinamika, tes
tertulis dan tes wawancara atau bisa disebut dengan teknik triangulasi. Triangulasi diartikan sebagai teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari
berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Triangulasi teknik, berarti peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yang berbeda-beda
untuk mendapatkan data dari sumber yang sama. Peneliti menggunakan observasi parsitipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi untuk sumber data yang
sama secara serempak Sugiyono, 2009. Menurut Stainback dalam Sugiyono 2009 tujuan dari triangulasi bukan untuk mencari kebenaran tentang beberapa
fenomena, tetapi lebih pada peningkatan pemahaman peneliti terhadap apa yang telah ditemukan.
Sumber data sekunder merupakan sumber yang tidak langsung memberikan data kepada pengumpul data, misalnya lewat dokumen. Data sekunder ini
digunakan sebagai data awal tingkat pemahaman konsep mahasiswa. Data sekunder ini diperoleh dari hasil ujian akhir termodinamika mahasiswa sampel
yang dianggap sebagai hasil dari kondisi puncak pemahaman mahasiswa. Dari sampel yang terpilih kemudian diambil data dengan metode tes tertulis
menggunakan instrumen soal essay yang sejenis dengan soal yang diujikan saat ujian akhir semester.
Selain menggunakan data sekunder dan tes tertulis, penelitian ini juga menggunakan metode wawancara. Wawancara ini dimaksudkan untuk melakukan
cross check dari jawaban tes tertulis sebelumnya. Menurut Stainback dalam Sugiyono 2009 wawancara ini digunakan ketika peneliti ingin mengetahui hal-
hal yang lebih mendalam tentang partisipan dalam menginterpretasikan situasi dan fenomena yang terjadi, dimana hal ini tidak bisa ditemukan melalui observasi.
Wawancara ini bertujuan untuk mengungkap faktor-faktor penyebab terjadinya perubahan konsepsi pada mahasiswa. Karena wawancara ini bertujuan untuk
menggali pemahaman mahasiswa berkaitan dengan materi termodinamika, maka wawancara akan bersifat flexible dan tidak menggunakan pedoman wawancara
yang ketat. Tujuannya adalah untuk mengetahui lebih dalam tentang subjek yang sedang diteliti, dalam hal ini adalah mahasiswa. Teknik wawancara seperti ini
disebut wawancara tak berstruktur unstructured interview Sugiyono, 2009.
3.6. Validitas Data
