RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN 1 Karanganyar
Kelas Semester : 1 I
Tema : Diriku Tema 1 Sub Tema : Aku Istimewa Sub Tema 4
Pembelajaran ke : 3 Alokasi waktu : 5x35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR Muatan : Bahasa Indonesia
No Kompetensi Dasar
No Indikator
3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal
dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah
3.3.1 Menyusun huruf vokal dan konsonan
menjadi kata yang bermakna yang terkait dengan aku istimewa
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah.
4.3.1 Melafalkan huruf vokal dan konsonan
menjadi kata yang bermakna dalam kata yang terkait dengan aku istimewa
Muatan : Matematika
No Kompetensi Dasar
No Indikator
3.4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan
sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
3.4.1 Menghitung banyak objek gabungan
dua kelompok objek sejenis bilangan 1 sampai dengan 10
4.4 Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
4.4.1 Menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan
Muatan : PPKn No
Kompetensi Dasar No
Indikator
1.3 Menerima keberagaman karakteristik
individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah.
1.3.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa telah di karuniai keluarga yang baik
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam
keberagaman karakteristik individu di rumah.
2.3.1 Menunjukkan sikap menyayangi baik
dirumah atau di sekolah
3.3 Mengidentifikasi
keberagaman karakteristik individu di rumah
3.3.1 Menyebutkan
contoh-contoh kekhasan individu di rumah
4.3 Menceritakan
pengalaman kebersamaan dalam keberagaman
karakteristik di rumah 4.3.1
Menceritakan pengalaman kerjasama antar seluruh anggota keluarga di
rumah
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
