PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) MAHASISWA PGSD FIP UNIMED.

Lampiran 6
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REViEW.
KARYA ILMIAH: JURNAL ILMIAH
Judul Artikel

Pengaruh Stratcgi Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil
Belajar Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Mahasiswa PGSD FIP Unimed.

Penulis

: Ora. Eva Betty Simanjuntak, M.Pd

Identitas Jurnal :C imiah

a
b
c
d
e
f

g

Nama Jurnal
Nomor/Volume
Edisi (Bulan/Tahun)
Penerbit
Jumlah halaman
ISSN
Kategori Jurnal Ilmiah

Kategori Publikasi I ln:iah
pada kategori yang tepat)
(Beri Tanda

v

:0

D
0

Jurnal PGSD FIP-UNIMED
Volume 03 Nomor 01
Juni 2015
FIP UNIMED
10 Halaman

2355-1720
Nasional Tidak Terakreditasi

Jurnal Ilmiah Internasional
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi

Hasil Penilaian Peer Review

Komponen yang dinilai

Nilai Maksimal
Na5ional

Internasional
Terakreditasi

D

Nasional
Tidak
Terakreditasi

D

EJ

a. Kelengkapan Unsur isi
1--

ｾ＠

(10%)

b. Ruang Lingkup dan

O,'f
ｾＱＰ＠

--

JC(O

ｾ＠
..-\(tV

Y:l()

z_,y

'l.N

keda lamar.
oembahasar. (30%)

c. Kecukupan dan
Kemutahiran
data/Informasi dan
metodologi ( 30%)
d. Kelengi

(10%)

--

b.

Ruang Lingkup dan
kedalaman
pcmbahasan (30%)
c. Kecukupan dan
Kemutahiran
data/Informasi dan
metodologi ( 30%)
d. Kelengkapan unsur dan

kualitas penerbit (30%)

>t'\ 0

o, fo

)C (0

21S

1/.)

t(/1)

ＧＱｾ＠

\< \0

'tC I O

2,3

),!.1

1-· g

Total = (1000/o)

Medan,

ｒ･ｶｩｾｊ＠

2., . .

ｾ＠

Ora. Herawati Bukit, M.Pd
NIP. 19540818 197903 2 001
NIDN.0018085409
Unit Kerja : FIP UNIMED