1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MAHASISWA PGSD FIP UNIMED.

BABI PENOAHULUAN
A.

Latar Belakang Masalah

Bahasa Inggris merupakan mata kuliah yang harus diikuti oleh mahasiswa PGSD.
Dengan demikian ｭ ｾ ｩｴ｡＠

kuliah ini harus mendapat
perhatian Kagar. dapat
menunaikan
ｾ＠
.

tugasnya sebagai gun di set.sPlah dasar.

"

PerkembangaJl. ilmu pengeta.thuan_yang semakin- ) epat dalam era g oalt:Sasi dan era
reformasi merupakan ｳ｡ｬ


ｾ＠

-

s· u ciri utama Ｇ ｭ｡

＼［ｹ｡ｲｫ

ｾ ｴ＠

ｾ｡ｳ＠

ｾ ｡ｪｩｮ＠

de an.

masyarakat rnasa d1.:.p an semakin penling jika diinga bahwa pendidika

...


,..- selalu

...

merupakan penyiapah pe erta didik bagi cperanannya Clirnasa
Dengan ､･ｭ

.

ｩｾ｡ｮ＠

ｾ＠

.

pendidikan ｾ ｾｲｵｳｮｹ｡＠

ｭ･ｮｧ

ｾ ｮ ｴｩ ｳｾｩ＠


ang ak

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa: kuasi ekspereimen di SMP Al-Ikhlas Cipete Jakarta Selatan

0 11 152

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP ZAT DAN WUJUDNYA TERINTEGRASI NILAI KEAGAMAAN (Eksperimen di MTs Al-Khairiyah,Citeureup-Bogor)

1 33 61

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sumber Energi Gerak melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) ( Penelitian Tindakan Kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok)

0 14 135

Peningkatan hasil belajar siswa pada konsep sumber energi gerak melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL): penelitian tindakan kelas di MI Muhammadiyah 2 Kukusan Depok

2 3 135

Penagruh pendekatan contextual teaching laering (CTL) terhadap hasil bejaran biologi siswa kuasi Ekperimen di SMPN 1 Cisauk

0 7 208

Peningkatan Hasil Belajar PKn dalam Materi Peranan Globalisasi Melalui Pendekatan Contekstual Teaching Learning (CTL) di kelas IV MI. Masyirotul Islamiyah Tambora Jakarta Barat Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 4 180

Penerapan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learnig/CTL untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada siswa kelas IV MI Miftahussa’adah Kota Tangerang

0 10 158

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA pada konsep perkembangbiakan tumbuhan melalui pendekatan kontekstual: penelitian tindakan kelas di MI Hidayatul Athfal Gunungsindur

0 19 141

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MAHASISWA PGSD FIP UNIMED.

0 6 63